KD Vollversammlung 

27.04.2026

Modulplan
KD Modulplan wird überarbeitet für mehr Wahlangebote und weniger Kompaktwochenpflicht, Wünsche und Anregungen können über uns geäußert werden, gibt jetzt schon die Möglichkeit Bezugswissenschaftliche Kompetenzen Punkte zu vergeben für verschiedene Sachen, Theorie-Punkte nicht möglich, wir treffen uns dazu nochmal mit Jana und Andrea
-Ringvorlesung KD (Bezugswissenschaftliche Kompetenzen)
- KD spezifische Theorie 

-Grundlagenstruktur soll überdacht werden. Verhältnis von Zeit und Anspruch an Tiefe für die bearbeiteten Themen ist schief. Menschen fühlen sich schnell abgebrannt. Vorschlag: Lieber länger in einem Schwerpunkt bleiben, statt in zwei semestern zweimal z.b. Typo haben. 
Mehr struktur. Es gibt keine klare Struktur die kommuniziert wird, aber krasse ansprüche. Oft wurden Fristen und Anforderungen nicht klar oder zu spät kommuniziert.

--> Hafi sammelt Rückmeldung aus dem zweiten Jahr.


Siebdruck Werkstatt 
- Siebdruck Werkstatt soll an Campus kommen, nächstes Semester vermutlich

Externe Prüfer*innen bei Abschluss
- Einbindung von externen Prüfer*innen in Abschlussarbeiten: Prüfende Person ist immer betreuende Lehrperson, für BA Zweitprüfung aus Kollegium bewertet nur Portfolio, MA können externe Prüfer*innen zum Kolloqium hinzuziehen aber die dürfen nicht bewerten und können nicht bezahlt werden, BA kann Antrag auf externe person in Absrpache mit betreuenden Lehrende stellen für dabei sein bei Präsi und öffentlich Feedback geben, aber auch ohne Bewertung und Bezahlung

Künsterlische Mitarbeiter*in Infodesign
– Ausschreibung im November/Dezember für Neubesetzung ab April 27

Update Buchbindewerkstatt
– Buchbindewerkstatt: Nochmal Infos von Andrea erfragen?

Schwerpunktprojekte im Infosdesign
– warum haben Bachelors kb auf Infodesign?
erzwungene Gruppenarbeit, Plenumpflicht, generelle Struktur, Arbeit in den Grundlagen abschreckend, MG nervt (viel reden, wenig umsetzen), Strukturen unklar, mit Anna war's super, kein Kontakt zu MG/keine Vorstellung, zu starke Selbstreflexion, gar nichts gestalten, Spaß an Gestaltung und dem Umgang mit Gestaltung verlieren, früher: konkretes Projekt und Besprechung einer Fragestellung, Kooperationsprojekte finden für BA gar nicht statt (Projekte wurden anders angekündigt), Kooperationsprojekte sind attraktiver?, Mythos: wie ist die Projektvergabe? 3.Wunsch Infodesign/Selbsterfüllende Prophezeiung?, was ist das interessante an Infodesign? es wird viel darüber geredet, was nicht gut läuft, wenig medienspezifisch? in einem Semester einer politischen Aufgabe/Fragestellung gerecht werde (z.B. politische Arbeit außerhalb der Hochschule, Dauer über ein Semester), mehr "Handwerkszeug"/mehr lernen/erst mehr lernen und dann ins Infodesign gehen, mehr Fokus auf Gestaltung und nicht nur Konzept, mögliche Überforderung im Infodesign?, schon in den Grundlagen mehr einbeziehen z.B. typografisches Konzept 

Termine Druckerei
Ist die Druckerei eine zentrale Werkstatt? 
Slots für Abschlussarbeiten 

AG Entgegentreten


Netzwerkstruktur wie Intranet (FH Potsdam, Income)
-> Wunsch nach Dokumentation, Archivierung, Inspiration, Recherche von Projekten

Hochschulwahlen