[DRAFT] BUILDING A COMMON SENSE IN THE CLASSROOM - SCREEN STUDIES - ESCAC


3/4 WORKING GROUPS

1. RELATING
2. LEARNING
2. SHARING



Referencias: 

• • Universidad de Valencia: https://www.uv.es/igualtat/webnova2014/codi_maqueta_CAST.pdf
  • Universidad Complutense de Madrid: https://www.ucm.es/data/cont/docs/3-2013-02-19-21-Codigo%20de%20Conducta%20Complutense%20(para%20impresi%C3%B3n).pdf
  • She Codes: https://shecodes.gitbook.io/she-codes-angular/codigo-de-conducta

PRINCIPIOS
1. El aula es un espacio de aprendizaje común, y como tal, es un espacio seguro y respetuoso.
1. En el aula no se toleran los comportamientos de acoso sexual ni de ningún otro tipo
2. Docentes y estudiantes  no deben realizar afirmaciones discriminatorias, exluyentes o intimidatorias sobre personas en términos de género, raza, capacidad o edad.


LIBERTAD E IGUALDAD DE DERECHOS

RESPETO A LA DIFERENCIA

TOLERANCIA IDEOLÓGICA

RESPONSABILIDAD Y HONESTIDAD INTELECTUAL

MÉRITO INDIVIDUAL (capacidad individual, esfuerzo personal  y honradez profesional)

RELACIONES DE CUIDADO (actitudes comprensivas y respetuosas, con atención a las diversas sensibilidades y necesidades de las personas que forman parte del espacio de aprendizaje)

COMPROMISO DE COLABORACIÓN CON EL AULA (respeto a las compañeras y profesoras, así como al programa y las dinámicas del aula)

ACOSO SEXUAL (Constituye acoso sexual cualquier comportamiento verbal o físico, de naturaleza sexual que tenga el propósito o produzca el efecto de atentar contra la dignidad de una persona, en particular cuando se crea un entorno intimidatorio, degradante u ofensivo)

RELACIONES PERSONALES ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES (La relación entre docentes y estudiantes será siempre respetuosa, teniendo claro que hay una relación de poder constituida por el contexto instuticional. Las docentes se comprometen a no abusar de ese poder)