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<!DOCTYPE html><html><head><meta charset="utf-8" /><title>The radiated book</title><link rel="stylesheet" type="text/css" href="resources/style.pdf.css" /><script type="text/javascript" src="resources/jquery.min.js"></script><script type="text/javascript" src="resources/test.js"></script></head><body><div class="article" id="Une lecture-écriture du livre sur le livre"><h2 class="title">Une lecture-écriture du livre sur le livre</h2><p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Alexia_de_Visscher " title="Alexia de Visscher">Alexia de Visscher</a></p><div class="book">Lecture-écriture du Traité de documentation.<p>Cet index constitue une proposition de lecture du <i>Traité de documentation - Le livre sur le livre - Théorie et pratique</i>, ouvrage publié en 1934 qui reprend une somme d'écrits à propos du livre et au delà, la documentation sous toutes ses formes écrites. Dans ce traité, Paul Otlet initie et théorise une science globale de l'écrit, la bibliologie, tendant de dégager faits, principes et règles de classification et d'identification des documents, pour une mise en pratique individuelle et collective. Il s'adresse à tous, à travers une conception humaniste du partage de la connaissance et suggère à travers certains passages le livre à venir comme une expérience multimédia connectée. <br></p><p>Cet index n'est ni systématique, ni exhaustif. Il témoigne de la façon dont les concepts développés par Otlet dans son livre sont mis en exergue dans la conception même de sa rédaction, au travers d'une écriture fragmentaire. On y décèle un caractère expérimental : en partie incomplet, coquilles et redondances cohabitent, autant de traces qui constituent une forme de documentation sur le procédé éditorial mis en œuvre.La construction de cet index constitue également une expérience de réappropriation d'une partie de la méthode proposée par Otlet : le dépouillement (la sélection) et le classement (l'indexation) de fragments ou <a class="mw-redirect" href="http:/
/www.mondotheque.be/wiki/index.php/%27%27:Category:Unit%C3%A9_intellectuelle" title="'':Category:Unité intellectuelle">unités intellectuelle</a>. </p>A part être un index, il est aussi un sommaire, qui – à part le fait qu'il soit présenté dans l'ordre alphabétique –, n'a ni entrée, ni sortie particulière. Chaque <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Extrait " title="Category:Extrait">extrait</a> indexé, et chaque catégorie constituante de l'index, forment des pages uniques sur le wiki. Les extraits vont de la courte citation à la retranscription intégrale de sections du Traité. Ces pages sont "appelées" à apparaître dans les catégories auxquelles elles se réfèrent, à plusieurs endroits parfois. Ces occurrences sont commentées, ou non. Les mises en évidence, constituent une forme de soulignage afin de pointer un passage en particulier dans l'extrait choisi. Cet index tend à être collaboratif et invite à la discussion, il aurait peut-être été, en partie, une réponse au <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Desiderata " title="Category:Desiderata">desiderata</a> d’<a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Ubiquit%C3%A9 " title="Category:Ubiquité">ubiquité</a> qu'Otlet vouait à la documentation.</div><p><br></p><div class="category-title">Abréviation </div><div class="chapeau">En plus de la <a class="new" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php?title=Category:Notation&action=edit&redlink=1 " title="Category:Notation (page does not exist)">notation</a>, Paul Otlet utilise des codes abrégés de façon systématique. Lors d'un premier travail d’identification de ses documents d'archives à propos du <i>Traité de documentation</i> au <a class="external text" href=" http://archives.mundaneum.org/ " rel="nofollow">Centre d'archives Mundaneum</a>, l'abréviation "MB" ou "MBA" est celle que l'on retrouve sur tous les documents relatifs à la <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:G%C3%A9n%C3%A9tiq
ue" title="Category:Génétique">génétique textuelle</a> du Traité. Ici, l'ensemble des abréviations retrouvées lors de l'identification de ses papiers.</div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="Archives"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Archives " title="Archives">Archives</a></span></h3><p><span class="unit"></span></p><ul><li> CM= Cité mondiale</li><li> UAI= Union des associations internationales</li><li> RUD= Répertoire universel de documentation</li><li> APM= Amis du palais mondial</li><li> PP= Papiers personnels</li><li> PO= Paul Otlet</li><li> EUM= Encyclopaedia Universalis Mundaneum (MICROPHOTICA, A4, ATLAS)</li><li> IIB= Institut international de bibliographie? ou bibliologie?</li><li> BIDO=</li><li> MB= code relatif au Traité de documentation noté sur les documents de PO > Manuel ou Manuscrit de Bibliologie</li><li> MBA= code relatif au Traité de documentation noté sur les documents de PO > Manuel ou Manuscrit de Bibliologie abrégé?</li></ul></div><div class="category-title">Base 10 </div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="412.36_La_Classification_d.C3.A9cimale.">412.36 La Classification décimale.</span></h3><p><span class="unit"><i>Caractéristique</i>. — La Classification décimale répond aux dix caractéristiques de la définition suivante :1° Classification systématique dans sa disposition et encyclopédique dans son contenu.<br>2° Notation décimale, dont les nombres se combinent entre eux selon certaines fonctions correspondant aux aspects fondamentaux des documents.<br>3° Classification exposée dans des Tables à doubles entrées, l’une méthodique et l’autre alphabétique.<br>4° Permettant à volonté une indexation sommaire ou détaillée.<br>5° D’application universelle à toutes espèces de documents et objets.<br>6° À toutes les collections ou parties d’un organisme documentaire.<br>7° Appropriée aux besoins de la science spéculative et à ceux de l’activité pratique.<br>8° Susceptible à la fois d’in
variabilité et de développement illimité.<br>9° Instrument prenant place dans l’Organisation internationale de la Documentation.<br>10° La Documentation conçue elle-même comme base de l’Organisation mondiale du Travail intellectuel (voir Publication n° 51 de l’Institut International de Bibliographie).</span><span class="unit">La Classification décimale, elle, se présente comme une vaste systématique des connaissances, sorte de « table de matières des tables de matières » de tous les traités et periodiques spéciaux. Mais comme il serait impossible de retrouver dans semblables classifications la place assignéeà un sujet par rapport à un autre sujet, un numérotagemarquant l’ordre, s’impose. Ce numérotage est décimal,ce qu’un exemple fera bien comprendre. Voici l’allotropie,elle sera classée ainsi :<br></span></p><p><br></p><div class="poem"><p><span class="unit"><br><span class="mw-poem-indented" style="display: inline-block; margin-left: 2em;">5<sup>e</sup> classe      Sciences naturelles.</span><br><span class="mw-poem-indented" style="display: inline-block; margin-left: 3em;">4<sup>e</sup> groupe      Chimie pure.</span><br><span class="mw-poem-indented" style="display: inline-block; margin-left: 4em;">1<sup>re</sup> division      Théories chimiques.</span><br><span class="mw-poem-indented" style="display: inline-block; margin-left: 5em;">7<sup>e</sup> subdivision      Allotropie</span><br><span class="mw-poem-indented" style="display: inline-block; margin-left: 2em;">???????</span><br>soit : 541.7.<br></span></p></div><br><p><span class="unit">Ce nombre 541.7 est dit décimal car le savoir tout entier est constitué par l’unité, dont chaque science est une fraction, et chaque question particulière est une décimale d’un ordre plus ou moins subdivisé.</span><span class="unit">La classification est encore dite décimale, par ce que c’est en dix classes puis, dans chacune d’elles, en dix groupes, ou moins puis dans chaque groupe en dix divisions ou moins que l’on répartit
toutes les matières.</span>Base 10</p><h4><span class="mw-headline" id="File:Archives_Mundaneum_-_Fundamenta.jpg">File:Archives Mundaneum - Fundamenta.jpg</span></h4><div class="indeximage"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_Mundaneum_-_Fundamenta.jpg "><img alt="Archives Mundaneum - Fundamenta.jpg" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/2/23/Archives_Mundaneum_-_Fundamenta.jpg/300px-Archives_Mundaneum_-_Fundamenta.jpg " srcset="" width="300"></div> <div class="caption">Table des 10 Fondamentaux - Archives Mundaneum-2105-09-28</div></div><p>Base 10</p><h4><span class="mw-headline" id="File:L.27organisation_mondiale_du_travail_intellectuel.jpg">File:L'organisation mondiale du travail intellectuel.jpg</span></h4><div class="indeximage"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:L%27organisation_mondiale_du_travail_intellectuel.jpg "><img alt="L'organisation mondiale du travail intellectuel.jpg" height="244" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/e/ee/L%27organisation_mondiale_du_travail_intellectuel.jpg/300px-L%27organisation_mondiale_du_travail_intellectuel.jpg " srcset="" width="300"></div> <sup class="reference" id="cite_ref-1-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre"><a href="#cite_note-1-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre">[1]</a></sup><div class="caption">L'organisation mondiale du Travail intellectuel</div></div><p>Base 10</p><h4><span class="mw-headline" id="File:La_documentation_et_ses_parties.jpg">File:La documentation et ses parties.jpg</span></h4><div class="indeximage"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:La_documentation_et_ses_parties.jpg "><img alt="La documentation et ses parties.jpg" height="256" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/1/16/La_documentation_et_ses_parties.jpg/300px-La_documentation_et_ses_parties.jpg " srcset="" width="300"></div> <sup class="reference" id="cite_ref-2-Une_lecture-éc
riture_du_livre_sur_le_livre"><a href="#cite_note-2-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre">[2]</a></sup><div class="caption">La documentation et ses parties</div></div><p>Base 10</p><h4><span class="mw-headline" id="File:Traite_de_Documentation_classification_biblio.jpg">File:Traite de Documentation classification biblio.jpg</span></h4><div class="indeximage"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Traite_de_Documentation_classification_biblio.jpg "><img alt="Traite de Documentation classification biblio.jpg" height="206" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/c/cc/Traite_de_Documentation_classification_biblio.jpg/300px-Traite_de_Documentation_classification_biblio.jpg " srcset="" width="300"></div> <sup class="reference" id="cite_ref-3-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre"><a href="#cite_note-3-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre">[3]</a></sup><div class="caption">La classification bibliographique</div></div>Base 10</div><div class="category-title">Biblion </div><div class="chapeau">Biblion est l'un des termes utilisé par Otlet pour désigner le livre et une partie de ses extensions. Issu du radical ??????? (Biblio-), rouleau ou cahier, volumen ou codex, les grecs appelèrent un livre fait de feuilles de papyrus, un biblion. Otlet l'assimile de manière équivalente aux autres radicaux que sont <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Gramme " title="Category:Gramme">gramme</a> (<i>gramma</i>), livre (<i>liber</i>), et document (<i>documentum</i>), favorisant ce dernier car plus général et couvrant un champ plus large mais aussi les ensembles de documents (Documentation).<br><p><i>Le grec a donné le mot </i>biblion<i>, le latin le mot </i>liber<i>. On a fait de l'un Bibliographie, bibliologie, Bibliophilie, Bibliothèque; de l'autre Livre, Livresque, Libriairie</i><sup class="reference" id="cite_ref-4-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre"><a href="#cite_note-4-Une_lecture-écriture_du_livre_s
ur_le_livre">[4]</a></sup><br></p>Otlet étend le mot Biblion à d'autres types de supports et le destine à devenir le terme qui défini les <a class="mw-redirect" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Unit%C3%A9_intellectuelle " title="Category:Unité intellectuelle">unités intellectuelles</a>.</div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="111_Notion.">111 Notion.</span></h3><p><span class="unit">1. Livre (Biblion ou Document ou Gramme) est le terme conventionnel employé ici pour exprimer toute espèce de documents. Il comprend non seulement le livre proprement dit, manuscrit ou imprimé, mais les revues, les journaux, les écrits et reproductions graphiques de toute espèce, dessins, gravures, cartes, schémas, diagrammes, photographies, etc. </span><span class="unit">Livre, éléments servant à indiquer ou reproduire une pensée envisagée sous n’importe quelle forme. </span>Biblion</p><h3><span class="mw-headline" id="211_3._Le_Biblion.">211 3. Le Biblion.</span></h3><p><span class="unit">Il y a désormais un terme générique (Biblion ou Bibliogramme ou Document) qui couvre à la fois toutes les espèces : volumes, brochures, revues, articles, cartes, diagrammes, photographies, estampes, brevets, statistiques, voire même disques phonographiques, verres ou films cinématographiques.</span><span class="unit">Le « Biblion » sera pour nous l’<a class="mw-redirect" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Unit%C3%A9_intellectuelle " title="Category:Unité intellectuelle">unité intellectuelle</a> et abstraite mais que l’on peut retrouver concrètement et réellement mais revêtue de modalités diverses.</span><span class="unit">Dans le cosmos (ensemble des choses) le livre ou Document prend place parmi les choses corporelles (non incorporelles), artificielles (non naturelles), et ayant une utilité intellectuelle (non matérielle).</span><span class="unit">Le Livre est un moyen de produire des utilités intellectuelles.</span>Biblion</p><h3><span c
lass="mw-headline" id="411.1_Les_documents.">411.1 Les documents.</span></h3><p><span class="unit">2° L’Image (Icone). Elle reproduit la réalité. On distingue la reproduction directe de la réalité. Elle s’opère par l’un des procédés suivants : tableau, aquarelle (en couleurs) isolé ou mobile ou fixe (fresque), plafond, encadrement dans une paroi dans un objet, dessin (noir ou couleur), gravure, photographie, sculpture.</span><span class="unit">Les écrits (Biblion). On distingue qu’ils sont ou relatifs directement à la réalité ou bien relatifs à une image, et alors ils sont : a) ou relatifs à une reproduction de la réalité, soit tableau, dessin, gravure, photographie, sculpture ; b) ou relatifs à une reproduction d’une reproduction faite à son tour par tableau, dessin, gravure, photographie ou sculpture.</span><span class="unit">1. Réalité.<br><br>2. Reproduction de la réalité.<br><br>3. Écrit sur une reproduction de la réalité.</span><span class="unit">1. Choses elles-mêmes.<br>2. La mention de chose dans la classification.<br>3. Le catalogue général inventoriant les choses en elles-mêmes ou appartenant à des collections déterminées.<br>4. Le catalogue (général ou particulier) de documents relatifs aux choses.</span><span class="unit"> 1. Auteur de l’original.<br><br>2. Auteur de la reproduction.</span></p>Biblion</div><div class="category-title">Boustropheron </div><div class="chapeau">Otlet envisage une écriture multidimensionnelle et multidirectionnelle.</div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="222.11_Notion.">222.11 Notion.</span></h3><p><span class="unit">La disposition donnée à l’écriture sur le papier a quelque chose de fondamental. En principe on peut écrire normalement de gauche à droite et d’en dessus en dessous, mais l’inverse est possible. De droite à gauche, de bas en haut, on peut écrire et commencer par la première page à partir de l’extérieur ou par la page du milieu.</span><span class="unit">En principe, l’écriture est linéaire,
car elle suit l’énonciation des sons qui se succèdent dans le temps. La ligne a donc pris trois directions fondamentales : horizontale, verticale et retour. (<u><a class="extiw" href=" https://en.wikipedia.org/wiki/Boustrophedon " title="wikipedia:Boustrophedon">Boustropheron</a></u>).</span><span class="unit">L’écriture pourrait-elle être transformée de simplement linéaire en surface et y aurait-il quelque parti à tirer d’une écriture plurilinéaire à la manière des partitions musicales ou des notations chimiques ? Sur des lignes superposées, ayant même direction, ou sur des lignes prenant d’un point central des directions diverses seraient écrits les développements d’un exposé qui se succèdent aujourd’hui linéairement.</span></p>Boustropheron</div><div class="category-title">Citation </div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="212_Analyse_des_caract.C3.A9ristiques_du_Livre_et_du_Document."><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/212_Analyse_des_caract%C3%A9ristiques_du_Livre_et_du_Document ." title="212 Analyse des caractéristiques du Livre et du Document.">212 Analyse des caractéristiques du Livre et du Document.</a></span></h3><span class="unit">Il en est du livre comme des machines. Dans les premiers temps, chaque machine était considérée comme un tout, composé de parties qui lui étaient propres. À de rares exceptions près, les yeux de l’esprit ne distinguaient pas encore, dans les machines, le groupe de précision que nous désignons aujourd’hui sous le nom de mécanisme. Une machine était un moulin, un brocard était un procédé et pas autre chose. C’est qu’en réalité, il faut que la pensée sur un sujet donné ait déjà fait bien des progrès pour être à même de distinguer ce qu’il a de général dans ce qui est propre à ce sujet : c’est la première distinction entre la pensée scientifique et la pensée ordinaire. (Reuleaux. Cinématique, p. 11.)</span><h3><span class="mw-headline" id="251.26_Comment_on_.C3.A9crit."><a href=" http://www.mondotheque
.be/wiki/index.php/251.26_Comment_on_%C3%A9crit." title="251.26 Comment on écrit.">251.26 Comment on écrit.</a></span></h3><h3><span class="mw-headline" id="251.322_Les_notes"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/251.322_Les_notes " title="251.322 Les notes">251.322 Les notes</a></span></h3><span class="unit">L’élément matériel premier de tout travail intellectuel est la note. Les savants en dépouillant un ouvrage prennent parfois autant de notes que de pages.</span><span class="unit"> Observer le principe monographique. Un élément, une fiche ; une fiche, un élément. On peut employer plusieurs fiches si la place manque sur une seule. Il est préférable de n’écrire que sur un côté de la fiche, en vue du découpage et du collage ultérieur. Mais des exceptions sont possibles.</span><span class="unit">Dans l’élaboration de la pensée et de l’écrit, les notes sont à la fois des jalons et des représentants de réalités existantes. Impossible de les négliger : elles s’affirment être et force est bien d’en tenir compte. Aussi le répertoire est comparable à une « machine à penser ».</span></div><div class="category-title">Coquille </div><p><br></p><div class="chapeau">Publié dans l'empressement, le Traité de documentation comporte une série de coquilles allant de la faute d'<a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/223.6_Orthographe " title="223.6 Orthographe">orthographe</a>, à la <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Errata " title="Errata">page manquante</a> ou dupliquée, à la répétition. </div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="222.11_Notion._2"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/222.11_Notion ." title="222.11 Notion.">222.11 Notion.</a></span></h3><span class="unit">La disposition donnée à l’écriture sur le papier a quelque chose de fondamental. En principe on peut écrire normalement de gauche à droite et d’en dessus en dessous, mais l’inverse est possible. De droite à gauche, de bas en haut, on peut écrire et
commencer par la première page à partir de l’extérieur ou par la page du milieu.</span><span class="unit">En principe, l’écriture est linéaire, car elle suit l’énonciation des sons qui se succèdent dans le temps. La ligne a donc pris trois directions fondamentales : horizontale, verticale et retour. (<u><a class="extiw" href=" https://en.wikipedia.org/wiki/Boustrophedon " title="wikipedia:Boustrophedon">Boustropheron</a></u>).</span><span class="unit">L’écriture pourrait-elle être transformée de simplement linéaire en surface et y aurait-il quelque parti à tirer d’une écriture plurilinéaire à la manière des partitions musicales ou des notations chimiques ? Sur des lignes superposées, ayant même direction, ou sur des lignes prenant d’un point central des directions diverses seraient écrits les développements d’un exposé qui se succèdent aujourd’hui linéairement.</span><h3><span class="mw-headline" id="Errata"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Errata " title="Errata">Errata</a></span></h3><p><span class="unit">ANNEXE ERRATA : ( Page omise ).</span></p>373 bis.</div><div class="category-title">Corrélation </div><div class="category-title">Couleur </div><div class="category-title">Desiderata </div><div class="category-title">Division </div><div class="category-title">Faux-amis </div><div class="category-title">Fin </div><div class="category-title">Gramme </div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="111_Notion._2"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/111_Notion ." title="111 Notion.">111 Notion.</a></span></h3><span class="unit">1. Livre (Biblion ou Document ou Gramme) est le terme conventionnel employé ici pour exprimer toute espèce de documents. Il comprend non seulement le livre proprement dit, manuscrit ou imprimé, mais les revues, les journaux, les écrits et reproductions graphiques de toute espèce, dessins, gravures, cartes, schémas, diagrammes, photographies, etc. </span><span class="unit">Livre, éléments servant à indiqu
er ou reproduire une pensée envisagée sous n’importe quelle forme. </span><h3><span class="mw-headline" id="223.6_Orthographe"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/223.6_Orthographe " title="223.6 Orthographe">223.6 Orthographe</a></span></h3><p>(…)</p><p>4. Depuis le XVIe siècle des efforts nombreux ont été faits en vue d’une réforme de l’orthographe française. Ils ont rencontré de l’opposition.</p><p>L’orthographe, disent les opposants, est une forme conventionalisée de l’écriture. Elle a l’avantage de s’imposer aux irrégularités des dialectes et aux changements historiques des sons. Elle lie les forces et les expressions d’une civilisation. Sans orthographe ou avec une orthographe phonétique, Shakespeare et la Bible ancienne seraient des œuvres étrangères pour les Anglais d’aujourd’hui. Le langage littéraire comme lien d’une civilisation et voix d’une nation doit être regardé d’abord comme un langage écrit, bien qu’il ne doive pas rester sans relation avec le parler pour devenir vivant.</p><p>Les grammairiens ont donc tenté un effort systématique pour établir un moyen de relation commun et bien authentique entre les communautés à dialectes divers d’une nation.</p><p>M. Brunetière a adressé à la réforme deux reproches : elle changerait la « figure » des mots et en altérerait l’« harmonie » et, ce faisant, elle transformerait le français en une sorte de <span class="unit">volapük.</span> M. Renard réplique qu’au XVIe et XVIIe siècle l’orthographe avait une autre figure, que dans les éditions d’aujourd’hui on la modernise et que Brunetière lui-même, dans son édition des « Sermons » de Bossuet, n’a pas respecté l’ancienne orthographe.</p><p>À la fin du XVIIIe siècle, l’Académie a simplifie en bloc 5.000 mots sur les 10.000 que comptait la langue. Et nul ne protesta.</p><p>(...)</p><p><br></p></div><div class="category-title">Génétique </div><div class="chapeau"> Un certain nombre de documents, issus des papiers personnels d'Otlet, témoignent du processus
d'écriture du Traité. Un premier travail d’identification des documents relatifs à la genèse/génétique du livre, a révélé qu’il s’agissait plus de documents résultants d’une opération de <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/412.3_Classification_et_classement " title="412.3 Classification et classement">classement</a> et d'organisation des contenus que de leur rédaction à proprement dite. Il est à supposer qu'Otlet écrivait sur des cartes ses idées qu'il indexait et classait ensuite.</div><p><br></p><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="251.26_Comment_on_.C3.A9crit._2"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/251.26_Comment_on_%C3%A9crit ." title="251.26 Comment on écrit.">251.26 Comment on écrit.</a></span></h3><h3><span class="mw-headline" id="251.322_Les_notes_2"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/251.322_Les_notes " title="251.322 Les notes">251.322 Les notes</a></span></h3><span class="unit">L’élément matériel premier de tout travail intellectuel est la note. Les savants en dépouillant un ouvrage prennent parfois autant de notes que de pages.</span><span class="unit"> Observer le principe monographique. Un élément, une fiche ; une fiche, un élément. On peut employer plusieurs fiches si la place manque sur une seule. Il est préférable de n’écrire que sur un côté de la fiche, en vue du découpage et du collage ultérieur. Mais des exceptions sont possibles.</span><span class="unit">Dans l’élaboration de la pensée et de l’écrit, les notes sont à la fois des jalons et des représentants de réalités existantes. Impossible de les négliger : elles s’affirment être et force est bien d’en tenir compte. Aussi le répertoire est comparable à une « machine à penser ».</span><h3><span class="mw-headline" id="411.5_Des_divers_principes."><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/411.5_Des_divers_principes ." title="411.5 Des divers principes.">411.5 Des divers principes.</a></span></h3><span class="unit">Sont à mettre en
œuvre les principes : 1° unité ; 2° universalité ; 3° expansibilité ; 4° rationalisation, normalisation, <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Standard " title="Category:Standard">standardisation</a> ; 5° coopération ; 6° publicité ; 7° Sériation des efforts.</span><h3><span class="mw-headline" id=""><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_Mundaneum_-_Fundamenta.jpg " title="File:Archives Mundaneum - Fundamenta.jpg"><img alt="File:Archives Mundaneum - Fundamenta.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/2/23/Archives_Mundaneum_-_Fundamenta.jpg/300px-Archives_Mundaneum_-_Fundamenta.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Table des 10 Fondamentaux - Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><h3><span class="mw-headline" id="_2"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04576.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04576.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04576.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/9/92/Archives_MundaneumDSC04576.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04576.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><p><br></p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/41_PRINCIPES_G%C3%89N%C3%89RAUX_ET_M%C3%89THODE_D%E2%80%99ORGANISATION " title="41 PRINCIPES GÉNÉRAUX ET MÉTHODE D’ORGANISATION">41 PRINCIPES GÉNÉRAUX ET MÉTHODE D’ORGANISATION</a><h3><span class="mw-headline" id="_3"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04577.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04577.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04577.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/d/d3/Archives_MundaneumDSC04577.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04577.jpg " srcset="" style="ve
rtical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><p><br></p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/411.5_Des_divers_principes ." title="411.5 Des divers principes.">411.5 Des divers principes.</a><h3><span class="mw-headline" id="_4"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04578.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04578.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04578.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/4/44/Archives_MundaneumDSC04578.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04578.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><h3><span class="mw-headline" id="_5"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04579.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04579.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04579.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/4/4b/Archives_MundaneumDSC04579.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04579.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><p><br></p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/412_M%C3%A9thodes ." title="412 Méthodes.">412 Méthodes.</a><h3><span class="mw-headline" id="_6"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04580.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04580.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04580.jpg" class="thumbborder" height="200" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/b/b1/Archives_MundaneumDSC04580.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04580.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/412_M%C3%A9thodes ." title="412 Méthodes.">412 Mé
thodes.</a><h3><span class="mw-headline" id="_7"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04581.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04581.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04581.jpg" class="thumbborder" height="200" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/7/77/Archives_MundaneumDSC04581.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04581.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><h3><span class="mw-headline" id="_8"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04582.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04582.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04582.jpg" class="thumbborder" height="200" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/f/f9/Archives_MundaneumDSC04582.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04582.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><p><br></p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/412_M%C3%A9thodes ." title="412 Méthodes.">412 Méthodes.</a><h3><span class="mw-headline" id="_9"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04584.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04584.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04584.jpg" class="thumbborder" height="200" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/2/2a/Archives_MundaneumDSC04584.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04584.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><h3><span class="mw-headline" id="_10"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04597.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04597.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04597.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/7/77/Archives_MundaneumDSC04597.jpg/300px-Archives_M
undaneumDSC04597.jpg" srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><h3><span class="mw-headline" id="_11"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04598.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04598.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04598.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/1/15/Archives_MundaneumDSC04598.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04598.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/411.1_Les_documents ." title="411.1 Les documents.">411.1 Les documents.</a><h3><span class="mw-headline" id="_12"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04606.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04606.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04606.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/a/a4/Archives_MundaneumDSC04606.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04606.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Proof for the postface of Traité de documentation</p><p><br></p><h3><span class="mw-headline" id="_13"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04610.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04610.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04610.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/4/4d/Archives_MundaneumDSC04610.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04610.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>L'univers. L'intelligence. La science. Le livre</p><p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Paul_Otlet " title="Paul Otlet">Paul Otlet</a></p><p>Paul Otlet, <i>Traité de documentation: le livre sur le livre, théorie et
pratique</i> (Bruxelles: Editiones Mundaneum, 1934), p.41.</p><p><br></p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/L%27univers._L%27intelligence._La_science._Le_livre ." title="L'univers. L'intelligence. La science. Le livre.">L'univers. L'intelligence. La science. Le livre.</a><h3><span class="mw-headline" id="_14"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04611.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04611.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04611.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/a/ac/Archives_MundaneumDSC04611.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04611.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><h3><span class="mw-headline" id="Postface"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Postface " title="Postface">Postface</a></span></h3><p><i>Ce livre, commencé par un clair matin, s’achève précipitamment un soir aux ombres déjà lourdes. Je le dédie à ma femme, compagne, collaboratrice et gardienne des bons et des mauvais jours. Je le souhaite aux mains de mon petit-fils, l’autre génération. Ne pouvant en remettre le sort à mes compatriotes, je le confie à mes amis de toutes les nations : Décimalistes, Documentalistes, Humanistes, Mundanéistes !</i></p><p>On rapporte qu’Héraclite ne parvenant pas à intéresser ses contemporains, jeta son manuscrit derrière l’autel du Temple d’Artémise, dans l’espoir qu’il y serait retrouvé plus tard par des hommes de meilleure compréhension. Ainsi nous en parvinrent des fragments, objet déjà d’une immense littérature. — Il n’y a plus de Temple d’Artémise, mais il y a l’Imprimerie, il y a les Typographes, obscurs et loyaux amis.Bruxelles, hors le Palais Mondial, août 1934,où le jour 15e, ici se réunit le Conseil del’Institut International de Documentation.</p><p>LIBER : LUX, INSTRUMENTUM, CONSOLATIO : FICTIOMUNDUS : NATURE, HOMO, SOCIETAS, DEUS</p><p><br>NO
VAM EVOLVERE HUMANITATEM — MELIOREM EXALTARE</p><p>CIVILISATIONEM — ALTIORES CUM REBUS JUNGERE IDEAS —</p><p>OPUS MAXIMUM INSTRUERE MUNDANEUM.</p><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04606.jpg " title="Archives MundaneumDSC04606.jpg"><img alt="Archives MundaneumDSC04606.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/a/a4/Archives_MundaneumDSC04606.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04606.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div>, <div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04607.jpg " title="Archives MundaneumDSC04607.jpg"><img alt="Archives MundaneumDSC04607.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/8/83/Archives_MundaneumDSC04607.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04607.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div><span class="smw-highlighter" data-state="inline" data-title="Error" data-type="4"><span class="smwtticon warning"></span><div class="smwttcontent">The part "500px" of the query was not understood.Results might not be as expected.</div></span></div><div class="category-title">Icône </div><div class="category-title">Index </div><div class="category-title">Livre machinique </div><div class="category-title">Livre prototype </div><div class="chapeau">Otlet décrit le livre prototype comme un type de livre qui a développé une type de contenu. Plus qu'un contenant, le <i>livre prototype</i> fait office de matrice intellectuelle dans laquelle les idées prennent forme selon le moule de ce prototype</div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="225_.C3.89l.C3.A9ments_scientifiques_ou_litt.C3.A9raires_du_livre_:_Les_donn.C3.A9es_de_l.E2.80.99expos.C3.A9."><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/225_%C3%89l%C3%A9ments_scientifiques_ou_litt%C3%A9raires_du_livre_:_Les_donn%C3%A9es_de_l%E2%80%99expos%C3%A9 ." title="225 Éléme
nts scientifiques ou littéraires du livre : Les données de l’exposé.">225 Éléments scientifiques ou littéraires du livre : Les données de l’exposé.</a></span></h3><span class="unit">Chaque mouvement a créé un livre prototype : ce livre une fois créé, il s’est développé, réédité, continué d’édition en édition. Ex. les livres sacrés, les œuvres des grands philosophes, les dictionnaires de langue, les encyclopédies, les recueils d’inscriptions, etc.</span><span class="unit">Quel spectacle aurions-nous si, par un miracle bibliographique, il nous était donné tout à coup de pouvoir les lire en même temps dans toutes leurs parties, sur toutes leurs pages ?</span></div><div class="category-title">Livre à faire </div><div class="chapeau">Otlet et l'anticipation du livre à venir</div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="17_HISTOIRE_ET_.C3.89VOLUTION._PHASES_DES_SCIENCES_BIBLIOLOGIQUES"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/17_HISTOIRE_ET_%C3%89VOLUTION._PHASES_DES_SCIENCES_BIBLIOLOGIQUES " title="17 HISTOIRE ET ÉVOLUTION. PHASES DES SCIENCES BIBLIOLOGIQUES">17 HISTOIRE ET ÉVOLUTION. PHASES DES SCIENCES BIBLIOLOGIQUES</a></span></h3><p>1. Trois points de vue tendent à prévaloir danstoute science : le statique, le dynamique, le génétiqueou évolutif. De même en Bibliologie. Très longtempsstatique, elle-même doit se faire maintenant largementévolutive et génétique.</p><p>La loi d’évolution est générale. On la retrouve dansles phénomènes biologiques, sociaux et ceux qui portent l’objet des autres sciences. Influence du milieu,procédés organiques divers et réitérés d’agrégationdes parties en un tout ; transition incessante d’unordre moins homogène, moins organique, moins efficace et moins parfait à un autre plus homogène, plusorganique, plus efficace et plus parfait.</p><p>Sous le nom d’« Histoire du Livre », des matériauxconsidérables ont été rassemblés, mais ils visent lesdétails plus que les ensembles. L’Histoire du Livre,distincte de l’histoire des
sciences bibliologiques, seratraitée au chapitre qui envisage les livres aux diversesépoques.</p><p>Une histoire du livre détaillée est une source incomparable pour la compréhension réelle du livre tel qu’ilse présente aujourd’hui. Le livre est l’aboutissementd’une longue, très longue évolution et bien peu de sesdétails qui soient le résultat d’un hasard et d’un facteur arbitraire. On est stimulé ainsi à créer de nouveaux types, en connaissance plus complète des possibilités. Les notes historiques éclairent tout exposé etlui donnent une signification plus vive.</p><p>Il semble que pour nos objets familiers comme pournos connaissances, le plus difficile est d’en prendreconscience, de les détacher pour ainsi dire en nous-mêmes,pour leur faire prendre existence et consistance propre. C’est le « désaxement » facilité par l’histoire,qui rend possible cette « autonomisation ».</p><p>2. La Documentation, vieille comme l’homme au moment où il inscrivait ses premiers signes, a offert troisphases dans son développement récent :</p><p>1° Au sortir des temps modernes, les <i>Bibliothèques</i>constituent de grands centres d’érudition. Elles commandent l’activité intellectuelle et entreprennent l’œuvre deleur catalogue concurremment avec celle du collectionnement. C’est d’autre part chez elles et c’est avec leurs ressources en matériaux de toute nature que s’entreprennentalors les grandes compilations, recueils, dictionnaires, encyclopédies.</p><p>2° Ensuite la <i>Bibliographie</i> se dégage peu à peu de laBibliothèque. Elle naît des besoins, non d’une collectiondéterminée, qui est satisfaite par le catalogue, mais de laScience, désireuse de se servir des livres où qu’ils soiententreposés. Pour se constituer une méthode, — celle dela description des livres et des études sur les ensemblesde livres, — elle arrive bientôt à élargir la conceptionqu’elle se fait du livre lui-même jusqu’à lui substituer lanotion du document. À partir de ce moment, à l’étroit dansles anciens cadres, la
Bibliographie s’affirme autonome,l’égale même de la Bibliothéconomie, et critique son particularisme. En travaillant dans la catégorie de l’universel,elle influence rapidement la science, la production intellectuelle elle-même, à laquelle elle apporte le moyen de sereprésenter plus clairement sa propre universalité.</p><p>3° Et maintenant voici qu’une nouvelle phase est commencée. Ce n’est plus ni celle de la Bibliothéconomie, nicelle de la Bibliographie, c’est celle de l’ensemble duLivre et du Document, la Documentation. L’une et l’autreen sont des parties, mais des parties rattachées à un corpsplus vaste, dont l’existence les élargit, les élève, les transforme.</p><p>On peut rapprocher tout ce développement de celuide la Chimie à travers les âges. Science théorique, industrie pratique, on ne trouve d’abord que les officines dumoyen âge avec chez quelques esprits la préoccupation duproblème de la matière, de ses espèces et de ses créations.La chimie naît lentement de l’Alchimie et de la Philosophie naturelle, et un moment vient, le nôtre, où toute lapharmacie est absorbée et réordonnée par la Chimie.</p><p>3. Il ne faudrait trop s’étonner que la Bibliologie nese constitue que de nos jours. Il fallait d’abord que leslivres existassent avant de pouvoir les décrire, les analyser et dégager de leur existence même des faits généraux. De même la Critique littéraire est apparue tardivement « le dernier produit d’une longue expériencedisait Longin, avec la tâche de constater l’état-civil desvivants et de relever les morts »,</p><p>Proudhon (<i>sur l’Économie politique</i>), a dit :</p><p>« L’Histoire de la Bibliologie est nécessairement prématurée si on la juge au point de vue d’une Science faite. Mais elle est lumineusement utile sous ce rapport qu’elle est le dernier degré que nous ayons à monter pour arriver au sanctuaire ».</p><p>Il y a des sciences qui se sont formées au sein desuniversités. D’autres hors les universités : ainsi la Statistique. Il est compréhensible
que la Bibliologie sesoit constituée hors les universités et qu’elle s’imposeaujourd’hui à elles.</p><p>4. L’histoire des moyens de communications montreles phases suivantes :</p><p><i>Première époque</i>. — D’abord le langage est le seulmoyen de communication. Plus tard, les nouvelles setransmettent par des signaux (feux de nuit, signauxpar le langage des tambours en Afrique). Plus tard, lesystème des messagers.<i>Deuxième époque.</i> — Communication par l’Écriture.</p><p>Le livre, l’écriture sont si importants qu’on dénomme période préhistorique celle qui va des premières manifestations humaines aux premiers documents écrits.</p><p><i>Troisième époque.</i> — Communication par des appareils mécaniques. Imprimerie (journal), Télégraphie, Téléphone, Poste, Radiophonie.</p><p><i>XX<sup>e</sup> Siècle.</i> — Nous nous sommes trouvés subitement en présence du livre en large collaboration de la publication périodique et continuelle, de la commercialisation, des formes matérielles nouvelles, notamment des répertoires sur fiches, de l’invasion du texte par l’image, des procédés de notation, de chiffrage et de diagramme, de la culture simultanée de toutes les sciences de leur application.</p><p>Peut-être sommes-nous à un moment aussi important dans l’Histoire du Livre qu’a été la découverte et la généralisation de l’imprimerie au XV<a class="new" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php?title=Template:E&action=edit&redlink=1 " title="Template:E (page does not exist)">Template:E</a> siècle. En toute matière les grands changements d’orientation nécessitent de longues et patientes préparations. Après les efforts particuliers des dernières décades, nous assistons maintenant à ce qu’on pourrait appeler la rénovation de la pensée bibliologique.</p><p>5. Les phases du livre correspondent aux phases de la Pensée : 1° Les pensées primitives. 2° L’expression littéraire de la pensée morale, philologique, scientifique. 3° La science constituée. 4° L’étape nouvelle : la sci
ence synthétisée, documentée, visualisée, mathématisée, se condensant, se ramassant pour mieux bondir plus loin et plus haut.</p><p>C’est la parole extérieure, la vérité, la phonation, qui a fini par modeler la parole intérieure, et a donné au travail de notre pensée l’expression verbale, une réalité presque tangible. De même, c’est l’écriture qui a donné une forme, une réalité à la science : l’écriture a peu à peu constitué les livres. D’une manière générale, on peut suivre cette histoire de la pensée cérébrée (cogitée) et se constituant peu à peu en un vaste organisme intellectuel, la science.</p><p>6. La science bibliologique dans sa première phase a été purement descriptive : La Bibliographie proprement dite. Dans une deuxième elle a tendu à devenir théorique : Bibliologie. Voici qu’elle tend à devenir technique, c’est-à-dire à influencer la confection du livre par des règles déduites de la théorie (Bibliotechnie). Cessant d’être la servante de livres tout faits, et insuffisamment bien faits, elle revendique une action sur les livres à faire. Elle prescrit à la fois les meilleures formes (abstraction faite du contenu) et l’opportunité d’écrire certains ouvrages selon les besoins scientifiques reconnus, ce qui est aujourd’hui livré entièrement à l’arbitraire des éditeurs et souvent des auteurs. Cette fonction, les sciences du livre ont à la partager avec l’organisation scientifique de chaque science.</p><h3><span class="mw-headline" id="230_7._Livres_faits.2C_livres_.C3.A0_faire."><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/230_7._Livres_faits,_livres_%C3%A0_faire ." title="230 7. Livres faits, livres à faire.">230 7. Livres faits, livres à faire.</a></span></h3><p>Un livre représente un ensemble d’idées et de faits classés dans un certain ordre. On pourrait par la classification et la bibliographie tracer une carte très intéressante des livres faits et des livres restant à écrire ou possibles. En telles langues existent tels livres, en d’autres pas (livres
possibles) ; de même en telle science on a étudié telle question à telle époque, ou en tel pays, ou sous tel aspect ; on n’a pas fait une étude intégrale de tous les pays, époques ou aspects ; ou bien on n’a pas fait de même dans d’autres sciences.</p><p><br></p><h3><span class="mw-headline" id="412.6_Le_syst.C3.A8me_de_fiches_ou_feuilles_et_le_syst.C3.A8me_des_livres.2C_fascicules_ou_registres"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/412.6_Le_syst%C3%A8me_de_fiches_ou_feuilles_et_le_syst%C3%A8me_des_livres,_fascicules_ou_registres " title="412.6 Le système de fiches ou feuilles et le système des livres, fascicules ou registres">412.6 Le système de fiches ou feuilles et le système des livres, fascicules ou registres</a></span></h3><p>1. — Le livre traditionnel est formé de feuillets reliésportant chacun un texte en lignes à lire de gauche àdroite et successivement de haut en bas (les Orientauxécrivent et lisent des lignes de haut en bas ; les anciensavaient des « volumes » où le texte était enroulé).</p><p>2. — En fait, le contenu d’un livre peut être représentépar une seule ligne continue mais sectionnée en partieségales qui correspondent chacune à une page et ensuiteà une ligne de page. Ce sectionnement est matériel ; il neconcorde pas avec le sectionnement selon les divisionsintellectuelles de l’idée (chapitres, sections, paragraphes, alinéas).</p><p>3. — La disposition sous forme de feuilles ou fichesmobiles qui ne soient pas fixées par brochage ou reliure,permet d’obtenir les avantages des trois principes suivants :</p><p>a) <i>Principe de la monographie</i>. Chaque élément intellectuel d’un livre est (après avoir été sectionné de l’ensemble du texte) incorporé en un élément matériel correspondant.</p><p>b) <i>Principe de la continuité et de la pluralité d’élaboration</i>. Alors qu’un livre est élaboré intellectuellement par un seul ou par quelques collaborateurs et arrêté aprèsachèvement, les fiches permettent d’y travailler à unnombre illimité de per
sonnes ; il ne doit jamais être tenupour achevé.</p><p>c) <i>Principe de la multiplication des données</i>. Pour fairefigurer les diverses données sous les divers ordres de classement (par exemple les ordres idéologiques, géographiques,chronologiques, etc.), on en multiplie les fiches.</p><p>4. — Les fiches ou feuillets s’organisent en Répertoires,disposés en Fichiers ou Classeurs, avec disposition verticale avec l’intermédiaire de fiches divisionnaires ou de dossiers.</p><p>5. — La Classification décimale exprime des classesdans un ordre relatif et non dans l’ordre absolu de nombres consécutifs. Elle fait fonction de pagination pour les Fichiers et Classeurs.</p><p>6. Deux méthodes générales sont en présence : fiches(feuilles) ou livres (registres). La première repose sur lamobilité des éléments composés, la seconde sur leur fixité.En combinant le système des fiches et feuilles avec leprincipe monographique, on obtient une coïncidence parfaite dans le document entre l’unité intellectuelle et l’unitéphysique du support écrit, entre le sectionnement de lapensée et les sections du livre dans le concret.</p><h3><span class="mw-headline" id="532_Le_livre_universel"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/532_Le_livre_universel " title="532 Le livre universel">532 Le livre universel</a></span></h3></div><div class="category-title">Machine </div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="212_Analyse_des_caract.C3.A9ristiques_du_Livre_et_du_Document._2"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/212_Analyse_des_caract%C3%A9ristiques_du_Livre_et_du_Document ." title="212 Analyse des caractéristiques du Livre et du Document.">212 Analyse des caractéristiques du Livre et du Document.</a></span></h3><span class="unit">Il en est du livre comme des machines. Dans les premiers temps, chaque machine était considérée comme un tout, composé de parties qui lui étaient propres. À de rares exceptions près, les yeux de l’esprit ne distinguaient pas encore, da
ns les machines, le groupe de précision que nous désignons aujourd’hui sous le nom de mécanisme. Une machine était un moulin, un brocard était un procédé et pas autre chose. C’est qu’en réalité, il faut que la pensée sur un sujet donné ait déjà fait bien des progrès pour être à même de distinguer ce qu’il a de général dans ce qui est propre à ce sujet : c’est la première distinction entre la pensée scientifique et la pensée ordinaire. (Reuleaux. Cinématique, p. 11.)</span><h3><span class="mw-headline" id="251.322_Les_notes_3"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/251.322_Les_notes " title="251.322 Les notes">251.322 Les notes</a></span></h3><span class="unit">L’élément matériel premier de tout travail intellectuel est la note. Les savants en dépouillant un ouvrage prennent parfois autant de notes que de pages.</span><span class="unit"> Observer le principe monographique. Un élément, une fiche ; une fiche, un élément. On peut employer plusieurs fiches si la place manque sur une seule. Il est préférable de n’écrire que sur un côté de la fiche, en vue du découpage et du collage ultérieur. Mais des exceptions sont possibles.</span><span class="unit">Dans l’élaboration de la pensée et de l’écrit, les notes sont à la fois des jalons et des représentants de réalités existantes. Impossible de les négliger : elles s’affirment être et force est bien d’en tenir compte. Aussi le répertoire est comparable à une « machine à penser ».</span><h3><span class="mw-headline" id="413_Moyens_mat.C3.A9riels_:_Mati.C3.A8res_et_outillage_.3B_Mobilier_.3B_Installations."><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/413_Moyens_mat%C3%A9riels_:_Mati%C3%A8res_et_outillage_;_Mobilier_;_Installations ." title="413 Moyens matériels : Matières et outillage ; Mobilier ; Installations.">413 Moyens matériels : Matières et outillage ; Mobilier ; Installations.</a></span></h3><span class="unit">La machine est un prolongement a) des organes de perception de l’homme (sens) ; b) des organes
qui conservent et combinent les données perçues (mémoire et raisonnement) ; c) des organes d’action et d’expression (mains, pieds, corps, tête, voix).</span><span class="unit">Le but de la machine est d’aider, remplacer ou intensifier la puissance de l’homme dans ces trois directions.</span><span class="unit">La machine est appelée à s’appliquer aux trois opérations : a) Écrire (machines à écrire, à imprimer, à photographier), b) Lire (gramophone, machines à projeter), c) Pensée (enregistrer les observations, thermomètre, baromètre-enregistreur : combiner les données : machines à calculer et à résoudre les équations, faisant les quatre opérations arithmétiques fondamentales, établissant les moyennes et les proportions).</span><span class="unit">Sous nos yeux est en voie de se constituer une immense machinerie pour le travail intellectuel. Elle se constitue par la combinaison des diverses machines particulières existantes dont, malgré l’individualisme et le particularisme des inventeurs, les liaisons nécessaires s’entrevoient. Cette machinerie est aujourd’hui à peu près exclusivement au service de l’industrie, du commerce, de la finance. Demain on la mettra au service de l’administration et du travail scientifique et alors ce seront de merveilleux résultats généraux qui en seront recueillis.</span><span class="unit">413.121.1 <a class="new" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php?title=Dicter&action=edit&redlink=1 " title="Dicter (page does not exist)">Dicter</a>. — Machine pour la fixation de la parole. Le dictaphone enregistre selon les principes du phonographe. Il a été inventé une machine à sténographier en écriture lisible, la sténotype.</span><span class="unit">413.121.2 <a class="new" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php?title=%C3%89crire&action=edit&redlink=1 " title="Écrire (page does not exist)">Écrire</a>. — Les machines à écrire sont devenues des instruments ultra-perfectionnés. Le clavier s’universalise ; les machines sont
sans bruit ; on peut les emporter en de petites valises de peu de poids ; on en a rendu interchangeables les parties de manière à remplacer les éléments visés sans devoir sacrifier tout le bâti.</span><span class="unit">413.123.1 <a class="new" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php?title=Calculer&action=edit&redlink=1 " title="Calculer (page does not exist)">Calculer</a>. — Les plus fondamentales des opérations intellectuelles se fout aujourd’hui par machines ; ce sont les opérations du calcul : additionner, soustraire, multiplier, diviser, extraire les racines. Le choix des machines est grand, depuis la simple règle à calcul jusqu’à la machine agencée.</span><h3><span class="mw-headline" id="413.13_Inventions_.C3.A0_faire"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/413.13_Inventions_%C3%A0_faire " title="413.13 Inventions à faire">413.13 Inventions à faire</a></span></h3><span class="unit">Il n’est question ci-après que des inventions désirées dans le domaine de la Bibliographie et de la Documentation. L’invention est la mise en œuvre de l’imagination créatrice guidée par les principes scientifiques. Elle peut porter soit sur une machine ou appareil, sur un dispositif, sur une méthode ou sur un mode d’organisation et de coopération.</span><span class="unit">4. Écriture. </span><span class="unit">Intensifier la rapidité d’écriture à l’aide des machines.</span><span class="unit">5. Lecture. — Imaginer une machine, un dispositif ou une méthode permettant d’accroître la rapidité soit de la lecture ou soit de la prise de connaissance du contenu d’un texte, d’un livre, d’un document quelconque.</span><span class="unit">6. Machines à sélectionner (machines à statistiquer). — Possibilités avec les machines à sélectionner dites machines à statistiquer (Hollerith, Power) de rechercher les possibilités suivantes : a) Se servir de simple papier. (Suggestion : on pourrait réserver au bas de chaque lettre, feuille de correspondance, rapport, note, relevé qu
elconque, un emplacement réservé au cadre de perforation. Par suite les documente originaires pourraient servir eux-mêmes à réaliser mécaniquement toutes les opérations de classement et de récupération ultérieure.) </span><span class="unit">Pouvoir sélectionner, parmi un ensemble de fiches diverses, celles qui portent un numéro individuel particulier et obtenir mécaniquement leur mise en ordre selon la série progressive des numéros.</span><span class="unit">7. Écriture et lecture directe. — Transformation mécanique de la parole en écriture lisible et inversement de l’écriture en parole. (Suggestion : se baser sur une écriture phonétique, photographie d’une part, gramophone d’autre part. Transformer les inscriptions sur les disques en lettres et les lettres en sons.)</span><span class="unit">8. Télélecture.</span><span class="unit">9. Téléscription. — Comme application particulière de la télémécanique, réaliser la possibilité : a) d’écrire facilement à distance ; b) d’ajouter à distance des inscriptions à des textes existants ; c) d’opérer ces inscriptions sans déplacer les textes des livres ou des classeurs. (Suggestion : le téléphotographe ; le téléphonographe Zoller qui permet à tout téléphoneur d’écrire en chiffres à distance le message destiné à son correspondant qui ne répond pas).</span><span class="unit">10. Mobilier. — a) Améliorer la table de travail quant à la possibilité d’accès et de classement des documents y déposés et de l’agencement avec elle des machines et instruments auxiliaires du travail intellectuel.</span><span class="unit">11. Atelier de travail intellectuel.</span><span class="unit">Relier les uns aux autres en une série continue les divers appareils déjà inventés pour le travail de bureau.</span><span class="unit">Coordonner entr’eux les appareils au point de vue des formats, de la réduction des espaces, de la combinaison de diverses machines en une seule, du synchronisme opérateur de plusieurs machines.</span><span class="unit">13. Machine
à traduire.</span><span class="unit">à mesure que parle l’orateur, les traducteurs, au lieu de résumer oralement les paroles entendues, feraient le résumé analytique par écrit sur des bandes de papier qui seraient immédiatement projetées sur un écran. Le dispositif est simple. Derrière le bureau de assemblée, ou de la tribune des orateurs, est placée une toile blanche dans un encadrement avec le recul nécessaire pour la projection en pleine lumière (méthode connue). Les traducteurs sont assis devant le bureau en tel nombre qu’il est désiré avoir de traductions en langues différentes. Chacun est installé à son écritoire sur lequel se déroule automatiquement une bande de papier transparent ou de celluloïde et cela à une vitesse qu’il peut régler selon qu’il est nécessaire pour suivre la parole. Les bandes passent immédiatement dans la lanterne qui les projettent sur la toile. Le texte peut venir s’y accumuler en plusieurs lignes en disposant à cet effet de plusieurs lanternes ou d’une. Il y aurait autant d’écrans que de langues traduites. Le télautographe peut venir en aide. L’appareil Ici décrit est utilisable aussi pour les professeurs et conférenciers et destiné alors à remplacer l’écriture ou le dessin au tableau noir.</span><h3><span class="mw-headline" id="52_LES_PROBL.C3.88MES_DE_LA_DOCUMENTATION."><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/52_LES_PROBL%C3%88MES_DE_LA_DOCUMENTATION ." title="52 LES PROBLÈMES DE LA DOCUMENTATION.">52 LES PROBLÈMES DE LA DOCUMENTATION.</a></span></h3><span class="unit">Ici la Table de Travail n’est plus chargée d’aucun livre. À leur place se dresse un écran et à portée un téléphone. Là-bas au loin, dans un édifice immense, sont tous les livres et tous les renseignements, avec tout l’espace que requiert leur enregistrement et leur manutention, avec tout l’appareil de ses catalogues, bibliographies et index, avec toute la redistribution des données sur fiches, feuilles et en dossiers, avec le choix et la combinaison opérés p
ar un personnel permanent bien qualifié. Le lieu d’emmagasinement et de classement devient aussi un lieu de distribution, à distance avec ou sans fil, télévision ou télétaugraphie. De là on fait apparaître sur l’écran la page à lire pour connaître la réponse aux questions posées par téléphone, avec ou sans fil. Un écran serait double, quadruple ou décuple s’il s’agissait de multiplier les textes et les documents à confronter simultanément ; il y aurait un haut parleur si la vue devrait être aidée par une donnée ouïe, si la vision devrait être complétée par une audition. Une telle hypothèse, un Wells certes l’aimerait. Utopie aujourd’hui parce qu’elle n’existe encore nulle part, mais elle pourrait bien devenir la réalité de demain pourvu que se perfectionnent encore nos méthodes et notre instrumentation. Et ce perfectionnement pourrait aller peut-être jusqu’à rendre automatique l’appel des documents sur l’écran (simples numéros de classification, de livres, de pages) ; automatique aussi la projection consécutive, pourvu que toutes les données aient été réduites en leurs éléments analytiques et disposées pour être mises en œuvre par les machines à sélection.</span></div><div class="category-title">Manuel </div><div class="chapeau"><i>Le Traité de documentation</i> s'apparente plutôt à un <i>manuel</i> en cela qu'il suggère une série de principes, de faits et de règles d'organisation de la documentation <sup class="reference" id="cite_ref-5-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre"><a href="#cite_note-5-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre">[5]</a></sup>, laissant une part à l’interprétation et à la réappropriation personnelle, tout autant qu'à l'adaptation de ces règles en fonction des cas. Otlet qui tentera sans cesse de définir "l'<a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Unit%C3%A9 " title="Category:Unité">unité</a> documentaire", vise alors à faire "entrer la documentation en action, formant un homme nouveau" <sup class="reference" id="cit
e_ref-6-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre"><a href="#cite_note-6-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre">[6]</a></sup>, <i>une <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Entit%C3%A9 " title="Category:Entité">entité</a> documentaire individuelle</i>. Ainsi, il s'oppose à la notion de '<a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Special:CreateForm " title="Special:CreateForm">formulaire</a>'.</div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="Pr.C3.A9sentation"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Pr%C3%A9sentation " title="Présentation">Présentation</a></span></h3><span class="unit">Comme il ne saurait s’agir d’une standardisation et d’une <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Machine " title="Category:Machine">mécanisation</a> totales du travail </span><span class="unit">C’est à chacun à composer </span><span class="unit">un « Manuel de Documentation » </span><span class="unit">car celui-ci, s’il contient de nombreuses <a class="mw-redirect" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Equation " title="Category:Equation">formules</a>, n’a cependant en réalité rien d’un Formulaire.</span></div><div class="category-title">Manuscrit </div><div class="category-title">Medium </div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="211_3._Le_Biblion._2"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/211_3._Le_Biblion ." title="211 3. Le Biblion.">211 3. Le Biblion.</a></span></h3><span class="unit">Il y a désormais un terme générique (Biblion ou Bibliogramme ou Document) qui couvre à la fois toutes les espèces : volumes, brochures, revues, articles, cartes, diagrammes, photographies, estampes, brevets, statistiques, voire même disques phonographiques, verres ou films cinématographiques.</span><span class="unit">Le « Biblion » sera pour nous l’<a class="mw-redirect" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Unit%C3%A9_intellectuelle " title="Category:Unité intellectuel
le">unité intellectuelle</a> et abstraite mais que l’on peut retrouver concrètement et réellement mais revêtue de modalités diverses.</span><span class="unit">Dans le cosmos (ensemble des choses) le livre ou Document prend place parmi les choses corporelles (non incorporelles), artificielles (non naturelles), et ayant une utilité intellectuelle (non matérielle).</span><span class="unit">Le Livre est un moyen de produire des utilités intellectuelles.</span></div><div class="category-title">Mensonge </div><div class="category-title">Meta </div><p><br></p><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="0_Page_de_titre"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/0_Page_de_titre " title="0 Page de titre">0 Page de titre</a></span></h3><span class="unit"><div style="text-align:center;clear:both;font-size:150%;"><big>LE LIVRE SUR LE LIVRE</big></div><br></span><h3><span class="mw-headline" id="165_Sources."><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/165_Sources ." title="165 Sources.">165 Sources.</a></span></h3><p>1. La Bibliologie possède un recueil important de Bibliographie dans <i>l’Internationale Bibliographie des Buch und Bibliothekswesen</i> : il parait régulièrement depuis 1926,année ou il se sépara du « Zentralblatt » et de ses suppléments. <sup class="reference" id="cite_ref-7-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre"><a href="#cite_note-7-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre">[7]</a></sup></p><p>2. La Bibliologie possède aussi des recueils de matériaux,récents ouvrages ou périodiques qui sont à la basede toutes les considérations sur le livre. M. F. C. Lonchamp a publié un <i>Manuel du Bibliophile français</i> en 4volumes, 1600 p. avec 385 illustrations. C’est un ouvraged’ensemble, historique et bibliographique sur tout le livreet ses arts, depuis les origines jusqu’à nos jours. (1470-1921). (Imprimerie, illustration, reliure, ex-libris, etc.).</p><p>3. Les listes bibliographiques placées <i>in fine</i> de cetouvrage, ainsi que les n
otes inframarginales au cours del’exposé, indiquent les principales contributions. Toutl’ensemble constitue à ce jour la source des sciences bibliologiques et documentaires.</p><h3><span class="mw-headline" id="251.26_Comment_on_.C3.A9crit._3"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/251.26_Comment_on_%C3%A9crit ." title="251.26 Comment on écrit.">251.26 Comment on écrit.</a></span></h3><h3><span class="mw-headline" id="Index_alphab.C3.A9tique"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Index_alphab%C3%A9tique " title="Index alphabétique">Index alphabétique</a></span></h3><table><tbody><tr><th> </th><th></th></tr><tr><td> Abréviation </td><td> 222.22</td></tr><tr><td> Abstraction </td><td> 513.2</td></tr><tr><td> Acquisitions </td><td> 262.42</td></tr><tr><td> Administration (Documentation) </td><td> 424.4</td></tr><tr><td> Aération </td><td> 414.7</td></tr><tr><td> Affiches </td><td> 242.34</td></tr><tr><td> Allégories </td><td> 222.02</td></tr><tr><td> Almanach </td><td> 241.32</td></tr><tr><td> Alphabet </td><td> 222 14</td></tr><tr><td> Amour du Livre </td><td> 258.2</td></tr><tr><td> Analyse et synthèse </td><td> 132</td></tr><tr><td> Analyses (résumé) </td><td> 255.5</td></tr><tr><td> Annuaires </td><td> 241.33</td></tr><tr><td> Anthologie </td><td> 241.84</td></tr><tr><td> Anticipations </td><td> 521</td></tr><tr><td> Architecture </td><td> 213.75</td></tr><tr><td> Archives </td><td> 242.4</td></tr><tr><td> Archives administratives </td><td> 424.4</td></tr><tr><td> Archives anciennes </td><td> 422.5</td></tr><tr><td> Art </td><td> 243.7</td></tr><tr><td> Associations </td><td> 163</td></tr><tr><td> Atlas </td><td> 242.28</td></tr><tr><td> Atlas encyclopédique </td><td> 422.34</td></tr><tr><td> Auteurs </td><td> 251.2</td></tr><tr><td> Autodidaxie </td><td> 257.94</td></tr><tr><td> Avenir du Livre </td><td> 521</td></tr><tr><td> Biblio-économie </td><td> 4</td></tr><tr><td> Bibliographie </td><td> 255</td></tr><tr><td> Bibliothéconomie </td><td>
262.4</td></tr><tr><td> Bibliothèques </td><td> 262</td></tr><tr><td> Bibliologie </td><td> 1</td></tr><tr><td> Bibliologie pédagogique </td><td> 157</td></tr><tr><td> Bibliologie pure </td><td> 142</td></tr><tr><td> Bibliologie technologique </td><td> 156</td></tr><tr><td> Bibliométrie </td><td> 124</td></tr><tr><td> <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Biblion " title="Category:Biblion">Biblion</a> </td><td> 211.3</td></tr><tr><td> Bibliothécaire </td><td> 115.1</td></tr><tr><td> Bibliothechnie </td><td> 4</td></tr><tr><td> Bibliothèque </td><td> 282</td></tr><tr><td> Bibliothèque Mondiale </td><td> 422.24</td></tr><tr><td> Biologie </td><td> 512.5</td></tr><tr><td> Bouquinerie </td><td> 253.234</td></tr><tr><td> Brochures </td><td> 241.11</td></tr><tr><td> Bureaux </td><td> 424.4</td></tr><tr><td> But </td><td> 411.41</td></tr><tr><td> Cachets </td><td> 242.63</td></tr><tr><td> Calligraphie </td><td> 222.151</td></tr><tr><td> Caractères typographiques </td><td> 222.153 - 222.43</td></tr><tr><td> Caractéristiques du Livre </td><td> 212</td></tr><tr><td> Cartes </td><td> 242.2</td></tr><tr><td> Cartes à Jouer </td><td> 242.362</td></tr><tr><td> Cartes postales illustrées </td><td> 212.361</td></tr><tr><td> C. D. (Classification décimale) </td><td> 412.36</td></tr><tr><td> Catalogue </td><td> 241.5 - 255</td></tr><tr><td> Censure </td><td> 256.4</td></tr><tr><td> Cinéma </td><td> 213.5</td></tr><tr><td> Cinémathèque </td><td> 243.39</td></tr><tr><td> Circulation du Livre </td><td> 253</td></tr><tr><td> Citations </td><td> 255.6</td></tr><tr><td> Cité Mondiale </td><td> 425.2</td></tr><tr><td> Classeurs </td><td> 412.8</td></tr><tr><td> Classification </td><td> 224.5 - 412.3</td></tr><tr><td> Classification décimale </td><td> 412.36</td></tr><tr><td> Codification </td><td> 422.35</td></tr><tr><td> Collections </td><td> 241.1</td></tr><tr><td> Colportage </td><td> 253.232</td></tr><tr><td> Commentaires des textes </td><td> 241.44</td></tr><tr><td>
Commerce extérieur </td><td> 253.27</td></tr><tr><td> Composition </td><td> 251.33</td></tr><tr><td> Composition littéraire </td><td> 224.1</td></tr><tr><td> Composition mécanique </td><td> 252.7</td></tr><tr><td> Comptabilité </td><td> 253.284</td></tr><tr><td> Conservation du livre </td><td> 259.1</td></tr><tr><td> Contrat d’édition </td><td> 253.14</td></tr><tr><td> Convention </td><td> 417.2</td></tr><tr><td> Coopération </td><td> 411.55</td></tr><tr><td> Critique </td><td> 256.1</td></tr><tr><td> Cryptographie </td><td> 222.163</td></tr><tr><td> Dactylographie </td><td> 222.152</td></tr><tr><td> Décoration </td><td> 222.33</td></tr><tr><td> Définitions du livre </td><td> 211.5</td></tr><tr><td> Dépôt </td><td> 421.3</td></tr><tr><td> Description du livre </td><td> 255</td></tr><tr><td> Dessin </td><td> 242.32</td></tr><tr><td> Destruction du livre </td><td> 259.2</td></tr><tr><td> Dictionnaire </td><td> 241.22</td></tr><tr><td> Diffusion du livre </td><td> 254</td></tr><tr><td> Disques </td><td> 243.2</td></tr><tr><td> Distribution </td><td> 253</td></tr><tr><td> Document </td><td> 411.1</td></tr><tr><td> Documentation </td><td> 411.2</td></tr><tr><td> Documentation administrative </td><td> 422.4</td></tr><tr><td> Documentologie </td><td> 1</td></tr><tr><td> Dossiers documentaires </td><td> 422.31</td></tr><tr><td> Douane </td><td> 253.273</td></tr><tr><td> Droit </td><td> 281.4</td></tr><tr><td> Droit du titre </td><td> 231.19</td></tr><tr><td> Échange </td><td> 421.3</td></tr><tr><td> Écriture </td><td> 222.1</td></tr><tr><td> Écriture des aveugles </td><td> 222 164</td></tr><tr><td> Écrivains </td><td> 251.27</td></tr><tr><td> Édition </td><td> 253.1</td></tr><tr><td> Édition mondiale </td><td> 421.12</td></tr><tr><td> Éléments graphiques </td><td> 222</td></tr><tr><td> Éléments intellectuels </td><td> 224</td></tr><tr><td> Éléments linguistiques. Langues </td><td> 223</td></tr><tr><td> Encouragement au livre </td><td> 164</td></tr><tr><td> Encres </td><td>
222.142</td></tr><tr><td> Encyclopédie </td><td> 241.22</td></tr><tr><td> Enluminure </td><td> 242.13</td></tr><tr><td> Enseignement </td><td> 157 - 162</td></tr><tr><td> Enseignement par soi-même </td><td> 257.94</td></tr><tr><td> Ensembles à réaliser </td><td> 42</td></tr><tr><td> Ensembles de livres </td><td> 3</td></tr><tr><td> Enveloppe du livre </td><td> 221.3</td></tr><tr><td> Épigraphe </td><td> 242.6</td></tr><tr><td> Époques (Livres aux diverses) </td><td> 323</td></tr><tr><td> Équation du livre </td><td> 212.5</td></tr><tr><td> Espèces de livres </td><td> 24</td></tr><tr><td> Estampes </td><td> 242.3</td></tr><tr><td> Esthétique du livre </td><td> 222.4</td></tr><tr><td> Étalages </td><td> 253.282</td></tr><tr><td> Études </td><td> 16</td></tr><tr><td> Ex-libris </td><td> 242.363</td></tr><tr><td> Exportation </td><td> 253.271</td></tr><tr><td> Exposés </td><td> 224</td></tr><tr><td> Évolution du livre </td><td> 323</td></tr><tr><td> Exposition </td><td> 243.1</td></tr><tr><td> Facture Intellectuelle </td><td> 251</td></tr><tr><td> Facture matérielle </td><td> 252</td></tr><tr><td> Faux </td><td> 259.29</td></tr><tr><td> Fêtes </td><td> 213.6</td></tr><tr><td> Feu </td><td> 259.26</td></tr><tr><td> Feuilles encyclopédiques </td><td> 422.33</td></tr><tr><td> Fiches </td><td> 412.6</td></tr><tr><td> Fichiers </td><td> 422.32</td></tr><tr><td> Film </td><td> 243.3</td></tr><tr><td> Film parlant </td><td> 243.35</td></tr><tr><td> Finances </td><td> 417.1</td></tr><tr><td> Foires aux livres </td><td> 253 235</td></tr><tr><td> Fonction du livre </td><td> 25</td></tr><tr><td> Fonds </td><td> 262.3</td></tr><tr><td> Formats </td><td> 221.22</td></tr><tr><td> Formes </td><td> 221.21</td></tr><tr><td> Fundamenta </td><td> 0</td></tr><tr><td> Graphie en général </td><td> 222.0</td></tr><tr><td> Graphologie </td><td> 222.152</td></tr><tr><td> Gravures </td><td> 242.3</td></tr><tr><td> Histoire de la Bibliologie </td><td> 17</td></tr><tr><td> Histoire des Bibliothèqu
es </td><td> 262 12</td></tr><tr><td> Histoire du Livre </td><td> 323</td></tr><tr><td> Histoire littéraire </td><td> 256.1</td></tr><tr><td> Iconographie </td><td> 242.3</td></tr><tr><td> Idéographie </td><td> 222.161</td></tr><tr><td> I. I. B. </td><td> 424.1</td></tr><tr><td> Illustration </td><td> 222.3</td></tr><tr><td> Illusion </td><td> 513.4</td></tr><tr><td> Institut Intern. de Documentation </td><td> 424.1</td></tr><tr><td> Images </td><td> 222.3</td></tr><tr><td> Imprimerie </td><td> 252</td></tr><tr><td> Imprimeurs </td><td> 252.3</td></tr><tr><td> Incunables </td><td> 242.19</td></tr><tr><td> Influence du livre </td><td> 241.3 - 258.1</td></tr><tr><td> Influence </td><td> 241.327</td></tr><tr><td> Inscriptions </td><td> 212.61</td></tr><tr><td> Installations </td><td> 413.3</td></tr><tr><td> Instruments intellectuels </td><td> 159</td></tr><tr><td> Inventaires </td><td> 255</td></tr><tr><td> Journaux </td><td> 211.32</td></tr><tr><td> Justification </td><td> 222.45</td></tr><tr><td> Langues </td><td> 223</td></tr><tr><td> Langues internationales </td><td> 223.7</td></tr><tr><td> Lecteurs </td><td> 211.328</td></tr><tr><td> Lecture </td><td> 257</td></tr><tr><td> Librairie </td><td> 253.2 - 421.3</td></tr><tr><td> Librairie ancienne </td><td> 253.234</td></tr><tr><td> Linguistique </td><td> 152</td></tr><tr><td> Littérature </td><td> 324</td></tr><tr><td> Liturgie </td><td> 243.6</td></tr><tr><td> Livre proprement dit </td><td> 241.14</td></tr><tr><td> Livre universel </td><td> 422.3</td></tr><tr><td> Locaux </td><td> 213.342 - 253.281 - 414</td></tr><tr><td> Logique bibliologique </td><td> 154</td></tr><tr><td> Lois bibliologique </td><td> 51</td></tr><tr><td> Machines </td><td> 413 12</td></tr><tr><td> Manuscrit (auteur) </td><td> 251.33</td></tr><tr><td> Manuscrits </td><td> 242.1</td></tr><tr><td> Matériel </td><td> 243.1 - 413.1</td></tr><tr><td> Matériel didactique </td><td> 243.1</td></tr><tr><td> Mathé-bibliologie </td><td> 124.4</td></tr><tr><td
> Mathématiques </td><td> 512 2</td></tr><tr><td> Matières (Livre dans les diverses) </td><td> 321</td></tr><tr><td> Matières premières </td><td> 413.4</td></tr><tr><td> Mécanique </td><td> 512.3</td></tr><tr><td> Médailles </td><td> 242.62</td></tr><tr><td> Messagerie </td><td> 253.233</td></tr><tr><td> Mesure des livres </td><td> 124.2</td></tr><tr><td> Métaphysique </td><td> 512.8</td></tr><tr><td> Métaphychie </td><td> 512.8</td></tr><tr><td> Méthodes </td><td> 412</td></tr><tr><td> Monnaies </td><td> 242.62</td></tr><tr><td> Monument. Figures </td><td> 242.6</td></tr><tr><td> Motifs décoratifs </td><td> 222.33</td></tr><tr><td> Mundaneum </td><td> 425.2</td></tr><tr><td> Musée </td><td> 243.1 - 422.6</td></tr><tr><td> Musique </td><td> 242.5</td></tr><tr><td> Nomenclature </td><td> 122</td></tr><tr><td> Notation </td><td> 222.21</td></tr><tr><td> Notation musicale </td><td> 242.55</td></tr><tr><td> Notes </td><td> 257.7</td></tr><tr><td> Notices bibliographiques </td><td> 231.18</td></tr><tr><td> Notices catalographiques </td><td> 255.85</td></tr><tr><td> Notion du livre </td><td> 211</td></tr><tr><td> Objets </td><td> 243.1</td></tr><tr><td> Œuvre </td><td> 251.2</td></tr><tr><td> Œuvres d’art </td><td> 243.7</td></tr><tr><td> Offices de Documentation </td><td> 261</td></tr><tr><td> Opérations </td><td> 25 - 416</td></tr><tr><td> Opinion publique </td><td> 241.323 - 258.12</td></tr><tr><td> Organisation mondiale </td><td> 425.2</td></tr><tr><td> Organisation de la documentation </td><td> 4</td></tr><tr><td> Organisation Travail Intellectuel. </td><td> 425.1</td></tr><tr><td> Organismes de la Documentation </td><td> 26</td></tr><tr><td> Orthographe </td><td> 223.6</td></tr><tr><td> Outillage </td><td> 243.1 - 413</td></tr><tr><td> Ouvrages d’ensemble </td><td> 241.2</td></tr><tr><td> Palais Mondial </td><td> 425.2</td></tr><tr><td> Paléographie </td><td> 222.151</td></tr><tr><td> Papier </td><td> 221.1</td></tr><tr><td> Papyrus </td><td> 242.18</td></tr><tr><td
> Parole </td><td> 223.21</td></tr><tr><td> Parole et l’Écrit </td><td> 223.2</td></tr><tr><td> Parties du livre </td><td> 23</td></tr><tr><td> Partitions musicales </td><td> 242 56</td></tr><tr><td> Pays (Livre dans les divers) </td><td> 322</td></tr><tr><td> Personnes </td><td> 415</td></tr><tr><td> Philologie bibliographique </td><td> 152</td></tr><tr><td> Phonogramme </td><td> 243.2</td></tr><tr><td> Photographie </td><td> 242.37</td></tr><tr><td> Physico-chimie </td><td> 512.4</td></tr><tr><td> Plagiat </td><td> 211.86</td></tr><tr><td> Plan </td><td> 242.27 - 411.42</td></tr><tr><td> Poste </td><td> 253.32</td></tr><tr><td> Presse </td><td> 241.32</td></tr><tr><td> Presses </td><td> 252.8</td></tr><tr><td> Prix </td><td> 253.26</td></tr><tr><td> Problème </td><td> 14 - 411.3</td></tr><tr><td> Projection </td><td> 242.38</td></tr><tr><td> Propagande </td><td> 258.12</td></tr><tr><td> Psychologie </td><td> 512.6</td></tr><tr><td> Psychologie bibliologique </td><td> 155</td></tr><tr><td> Publications </td><td> 421.11</td></tr><tr><td> Public. Lecteurs </td><td> 241.328</td></tr><tr><td> Radiophonie </td><td> 243.4</td></tr><tr><td> Radio-téléphotographie </td><td> 243.52</td></tr><tr><td> Recueils de textes </td><td> 241.4</td></tr><tr><td> Recherches </td><td> 161 - 251.32</td></tr><tr><td> Recherches bibliographiques </td><td> 261.3</td></tr><tr><td> Rédaction </td><td> 251.33</td></tr><tr><td> Références </td><td> 412.7</td></tr><tr><td> Registres </td><td> 412.6</td></tr><tr><td> Règlements </td><td> 417.3</td></tr><tr><td> Règles </td><td> 412.1</td></tr><tr><td> Règles bibliographiques </td><td> 255.85</td></tr><tr><td> Reliure </td><td> 221.31</td></tr><tr><td> Répartition du livre </td><td> 254</td></tr><tr><td> Répertoires </td><td> 412.8 - 422.32</td></tr><tr><td> Répertoire Bibliograph. universel </td><td> 422.1</td></tr><tr><td> Reproduction du livre </td><td> 252</td></tr><tr><td> Réseau universel </td><td> 424</td></tr><tr><td> Résumé (Analyses) </t
d><td> 255.5</td></tr><tr><td> Résumé de l'ouvrage </td><td> 6</td></tr><tr><td> Rhétorique </td><td> 224.1</td></tr><tr><td> Rognage des livres </td><td> 221.33</td></tr><tr><td> Romans </td><td> 258.14</td></tr><tr><td> Sceaux </td><td> 242.63</td></tr><tr><td> Schémas </td><td> 222.32</td></tr><tr><td> Science </td><td> 154 - 411.44</td></tr><tr><td> Sculpture </td><td> 243.77</td></tr><tr><td> Services de documentation </td><td> 261</td></tr><tr><td> Signalisation </td><td> 22.03 - 223.92</td></tr><tr><td> Social </td><td> 513.5</td></tr><tr><td> Sociologie </td><td> 512.7</td></tr><tr><td> Sociologie bibliologique </td><td> 153</td></tr><tr><td> Sources (Bibliologie) </td><td> 165</td></tr><tr><td> Spectacles </td><td> 243.6</td></tr><tr><td> Standardisation </td><td> 411.54</td></tr><tr><td> Statistique </td><td> 124.3</td></tr><tr><td> Sténographie </td><td> 222.162</td></tr><tr><td> Structure du livre </td><td> 23</td></tr><tr><td> Style </td><td> 224.2</td></tr><tr><td> Substituts du livre </td><td> 243</td></tr><tr><td> Supports (substances) </td><td> 221.18</td></tr><tr><td> Symboles </td><td> 222.02</td></tr><tr><td> Synthèse </td><td> 132</td></tr><tr><td> Synthèse bibliologique </td><td> 5</td></tr><tr><td> Systèmes bibliologiques </td><td> 133</td></tr><tr><td> Taxonomie </td><td> 412.38</td></tr><tr><td> Télégraphie </td><td> 253.33</td></tr><tr><td> Téléphones </td><td> 253.34</td></tr><tr><td> Téléphotographie </td><td> 243.52</td></tr><tr><td> Télévision </td><td> 243.5</td></tr><tr><td> Terminologie, biologie </td><td> 122</td></tr><tr><td> Terminologie scientifique </td><td> 223.8</td></tr><tr><td> Théâtre </td><td> 243.6</td></tr><tr><td> Théologie </td><td> 512.8</td></tr><tr><td> Titre </td><td> 231.1</td></tr><tr><td> Traductions </td><td> 223.91 - 241.83</td></tr><tr><td> Traité </td><td> 241.21</td></tr><tr><td> Transports </td><td> 253.3</td></tr><tr><td> Travail intellectuel </td><td> 251.1 - 425</td></tr><tr><td> T. S. F. </td><td> 243.
4</td></tr><tr><td> Universalité </td><td> 411.52</td></tr><tr><td> Utilisation du livre </td><td> 257</td></tr><tr><td> Ventes publiques </td><td> 253.236</td></tr><tr><td> Vie </td><td> 158</td></tr><tr><td> Vocabulaire </td><td> 223.13</td></tr><tr><td> Vol </td><td> 259.29</td></tr></tbody></table></div><div class="category-title">Multiple </div><div class="category-title">Normalisation </div><div class="category-title">Organisme/organisme </div><div class="category-title">Outil </div><div class="category-title">Page manquante </div><div class="category-title">Plus petit document </div><div class="category-title">Pyramide </div><div class="category-title">Signe </div><div class="category-title">Source </div><div class="category-title">Standard </div><div class="category-title">Symétrie </div><div class="category-title">Synesthésie </div><div class="category-title">Système de systèmes </div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="412_M.C3.A9thodes."><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/412_M%C3%A9thodes ." title="412 Méthodes.">412 Méthodes.</a></span></h3><p><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04578.jpg " title="Archives MundaneumDSC04578.jpg"><img alt="Archives MundaneumDSC04578.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/4/44/Archives_MundaneumDSC04578.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04578.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div>, <div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04579.jpg " title="Archives MundaneumDSC04579.jpg"><img alt="Archives MundaneumDSC04579.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/4/4b/Archives_MundaneumDSC04579.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04579.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div>, <div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_Mundane
umDSC04580.jpg" title="Archives MundaneumDSC04580.jpg"><img alt="Archives MundaneumDSC04580.jpg" class="thumbborder" height="200" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/b/b1/Archives_MundaneumDSC04580.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04580.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div>, <div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04581.jpg " title="Archives MundaneumDSC04581.jpg"><img alt="Archives MundaneumDSC04581.jpg" class="thumbborder" height="200" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/7/77/Archives_MundaneumDSC04581.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04581.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div>, <div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04582.jpg " title="Archives MundaneumDSC04582.jpg"><img alt="Archives MundaneumDSC04582.jpg" class="thumbborder" height="200" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/f/f9/Archives_MundaneumDSC04582.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04582.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div><br></p><p><br></p><h3><span class="mw-headline" id="412.36_La_Classification_d.C3.A9cimale._2"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/412.36_La_Classification_d%C3%A9cimale ." title="412.36 La Classification décimale.">412.36 La Classification décimale.</a></span></h3><p><span class="unit"><i>Caractéristique</i>. — La Classification décimale répond aux dix caractéristiques de la définition suivante :1° Classification systématique dans sa disposition et encyclopédique dans son contenu.<br>2° Notation décimale, dont les nombres se combinent entre eux selon certaines fonctions correspondant aux aspects fondamentaux des documents.<br>3° Classification exposée dans des Tables à doubles entrées, l’une méthodique et l’autre alphabétique.<br>4° Permettant à volonté une indexation sommaire ou détaillée.<br>5° D’application universelle à toutes espèces de documents e
t objets.<br>6° À toutes les collections ou parties d’un organisme documentaire.<br>7° Appropriée aux besoins de la science spéculative et à ceux de l’activité pratique.<br>8° Susceptible à la fois d’invariabilité et de développement illimité.<br>9° Instrument prenant place dans l’Organisation internationale de la Documentation.<br>10° La Documentation conçue elle-même comme base de l’Organisation mondiale du Travail intellectuel (voir Publication n° 51 de l’Institut International de Bibliographie).</span><span class="unit">La Classification décimale, elle, se présente comme une vaste systématique des connaissances, sorte de « table de matières des tables de matières » de tous les traités et periodiques spéciaux. Mais comme il serait impossible de retrouver dans semblables classifications la place assignéeà un sujet par rapport à un autre sujet, un numérotagemarquant l’ordre, s’impose. Ce numérotage est décimal,ce qu’un exemple fera bien comprendre. Voici l’allotropie,elle sera classée ainsi :<br></span></p><p><br></p><div class="poem"><p><span class="unit"><br><span class="mw-poem-indented" style="display: inline-block; margin-left: 2em;">5<sup>e</sup> classe      Sciences naturelles.</span><br><span class="mw-poem-indented" style="display: inline-block; margin-left: 3em;">4<sup>e</sup> groupe      Chimie pure.</span><br><span class="mw-poem-indented" style="display: inline-block; margin-left: 4em;">1<sup>re</sup> division      Théories chimiques.</span><br><span class="mw-poem-indented" style="display: inline-block; margin-left: 5em;">7<sup>e</sup> subdivision      Allotropie</span><br><span class="mw-poem-indented" style="display: inline-block; margin-left: 2em;">???????</span><br>soit : 541.7.<br></span></p></div><br><span class="unit">Ce nombre 541.7 est dit décimal car le savoir tout entier est constitué par l’unité, dont chaque science est une fraction, et chaque question particulière est une décimale d’un ordre plus ou moins subdivisé.</span><span class="uni
t">La classification est encore dite décimale, par ce que c’est en dix classes puis, dans chacune d’elles, en dix groupes, ou moins puis dans chaque groupe en dix divisions ou moins que l’on répartit toutes les matières.</span></div><div class="category-title">Table </div><div class="chapeau">L'écriture d'Otlet se caractérise par des écrits fragmentaires qu'il organise ensuite afin de développer le sens de sa pensée. Pour <i>le Traité de documentation</i>, les archives ont entre autres révélé que cette pratique d'organisation des contenus passait la plupart du temps par un agencement sous forme de tables, de tableaux ou de schémas. Ces tableaux pouvant parfois devenir tridimensionnels, pyramidales et souvent basés sur un <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Base_10 " title="Category:Base 10">système décimale</a>.<p>En ce sens, la table des matières pourrait être considérée comme la table des tables (voir aussi: le système des systèmes)</p><p><b>1. hiérarchie (nomenclature et typographie)</b><br></p><p>La table systématique des matières, malgré une série d'incohérences, décrit une organisation des parties du Traité dans un ordre numérique croissant et hiérarchisé. Ainsi, les codes de classification listés décrivent une gradation des sujets allant du général au particulier, même si tous ne sont pas traités de façon systématique et sur le même nombre de niveaux. En tout, on dénombre au maximum sept niveaux de contenu.<br></p><p><i>exemple</i></p><table class="wikitable"></table><table><tbody><tr><td>niveau 1</td><td>2</td><td>Le Livre et le Document.</td></tr><tr><td>niveau 2        </td><td>24</td><td>Espèces. Classes. Familles d’ouvrages.</td></tr><tr><td>niveau 3</td><td>241</td><td>Documents dits bibliographiques</td></tr><tr><td>niveau 4</td><td>(241.3)</td><td>   (-)</td></tr><tr><td>niveau 5        </td><td>(241).32</td><td> Journaux</td></tr><tr><td>niveau 6</td><td>(241).324</td><td> Caractéristiques</td></tr><tr><td>niveau 7</td><td>(241
).(324).1.</td><td> Espèces de presse</td></tr></tbody></table><p>Les ( ) représentent la numérotation qu’Otlet ne reprend pas dans la nomenclature de la Table systématique des matières. Pour des raisons de facilité de lecture probablement. Visuellement, il utilise des graisses et des typographies de tailles différentes permettant d'identifier les niveaux, mais qu’il réduit au nombre de 5 et parfois utilisant une hiérarchie visuelle différente que par rapport à leur emplacement dans le livre. Ainsi, tout d’un coup, la section <a class="external text" href=" https://fr.wikisource.org/wiki/Page:Otlet_-_Trait%C3%A9_de_documentation,_1934.djvu/455 " rel="nofollow">243.39 Documentation. Cinémathèque. Cinécatalographie</a> (5<sup>e</sup> niveau) prend l’importance d’un chapitre de second rang comme <a class="external text" href=" https://fr.wikisource.org/wiki/Page:Otlet_-_Trait%C3%A9_de_documentation,_1934.djvu/451 " rel="nofollow">21. Le livre en général</a>.Le 4<sup>e</sup> niveau de cet exemple est inexistant dans l’ouvrage. S’agit-il tout simplement d’un oubli ou n’a-t-il pas encore été développé au moment de la sortie du livre?</p><p><b>2. Numérotation</b><br></p><p>Comme nombreuses de ses idées déclinées sous une forme numérotée, Otlet opte pour une numérotation décimale (<a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Base_10 " title="Category:Base 10">base 10</a>), à l’instar de la <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/%C3%80_la_recherche_de_l%27UDC " title="À la recherche de l'UDC">classification décimale universelle</a>.Dans la table, il ne note cependant pas de façon systématique le numéro entier des parties, ce qui ne permet pas toujours de contextutaliser où l’on se trouve — voir le tableau des niveaux plus haut — mais bien à l’intérieur de l’ouvrage, ce qui permet à tout moment de voir à quel niveau on se trouve en fonction du nombre de chiffres. Cette codification abstraite ne permet cependant pas de se situer aisément une fois dans la le
cture.</p><p><b>3. Coquilles</b><br></p><p>De Nombreuses coquilles subsistent dans la liste numérotée de la table, bien que certaines d’entre elles soient corrigées à l’intérieur de l’ouvrage.Les types de coquille sont:<br></p><p>A. le <b>trou</b> (un partie manque dans la suite pour faire le lien avec une partie subordonnée)<br></p><p><i>exemple</i></p><ul><li>2. Le livre et le document<ul><li>24 Espèces. Classes. Familles d'ouvrage<ul><li>241 Documents dits bibliographiques<ul><li>241.2 Ouvrages d'ensemble<ul><li>241.22 Encyclopédie. Dictionnaire<ul><li>241.227 Desiderata. Méthode</li><li>241.31 Revues. Périodiques proprement dits</li></ul></li></ul></li></ul></li></ul></li></ul></li></ul><p>Il y a un trou dans la nomenclature. Logiquement il faudrait retrouver le titre intermédiaire décrivant le passage vers la presse</p><ul><li><ul><li><ul><li><ul><li><ul><li>241.22 Encyclopédie. Dictionnaire<ul><li>241.227 Desiderata. Méthode</li></ul></li></ul></li><li> <b>241.3 MANQUANT (Presse)</b><ul><li>241.31 Revues. Périodiques proprement dits</li></ul></li></ul></li></ul></li></ul></li></ul><p>ou il y a erreur de numérotation : </p><ul><li>.1 Définition générale</li><li>.2 Les plus petits documents</li><li>.3 Le Biblion</li><li><b>.5</b> Définitions littéraires du Livre</li></ul><p>B. la <b>répétition</b>: plusieurs sections comportent la même adresse numérotée l’un à la suite de l’autre (ex: (222.1).151 voir ci-après) ou deux sujets sont répétés (ex: (243).381 et (243)382 = Point de vue commercial)<br>C. dans une suite numérotée, Otlet repart dans une <b>direction inversée</b> de la numérotation<i>exemple:</i></p><ul><li>.14 </li><li>.15 <ul><li>.151</li><li>.151 > doublon</li></ul></li><li>.14 > retour en arrière<ul><li>.141</li><li>.142</li><li>.143</li></ul></li><li>.15 <ul><li>.151 > triplé!</li><li>.152</li><li>.153</li></ul></li></ul><p>[<b>4. modèles et termes</b> A DEVELOPPERmodèles récurents: notions- généralités-caractéristiques-espèces-but… (à dével
opper)> doublonsanalyse des fréquences (listes des mots)<i>]</i></p><p>La table des matières ne nous permet pas d’entrer dans le Traité avec une vision panoptique du livre. Elle témoigne d’un arrangement de fragments distribués pour pouvoir exister dans le médium du livre. Mais les parties ainsi structurées s’apparentent clairement par leur disposition numérotée à des fiches autonomes, à des <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Unit%C3%A9 " title="Category:Unité">unités documentaires</a> qui bien que certaines fonctionnant par groupes, forment des entités satellitaires plutôt qu’ordonnées dans une logique linéaire d'écriture apparentée au medium du livre. Bien que très détaillée, la table des matières ne reprend pas tous les fragments d’Otlet dans l’ordre qu’il aurait souhaité les présenter. Il aurait sans doute bien souhaité un 8<sup>e</sup> niveau de lecture, qui est sans doute celui que représente <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Index_alphab%C3%A9tique " title="Index alphabétique">l’index alphabétique</a>. En effet, celui-ci ne remplit pas la fonction d’une série de termes croisés se retrouvant à plusieurs endroits du livre, mais constitue une liste de notions autonomes, issues de la table des matières avec leur numérotation assignée, parfois désignées autrement. Ainsi, pour « 231.19 Régime juridique du titre » on retrouve « Droit — du titre 231.19 » en index. Dans son Index alphabétique, Otlet décontextualise des notions qui une fois classées alphabétiquement retrouvent leur géolocalisation exacte dans le livre et permettent une entrée dans les contenus de manière transversale. Cela lui permet de rassembler notamment sous une même discipline plusieurs parties du livre réparties à des endroits différents. <br></p><p><br>Histoire de la Bibliologie.............17</p><ul><li>des Bibliothèques................ 262.12</li><li>du Livre.................................. 323</li><li>littéraire................................ 256.1
<br></li></ul><p><br>Ce n’est d’ailleurs sans doute pas par hasard qu’Otlet oppose graphiquement et de manière symétrique la pagination de l'ouvrage aux numéros de section correspondants, comme pour déjà envisager une description spatiale du livre, non plus déterminée par les pages mais par l'action du classement. L'idée étant de se repérer et de retrouver à tout moment l’information par sa numérotation, comme dans les livres classés et rangés dans les rayons d'une bibliothèque.<br>Ainsi de manière ébauchée et parfois non systématique, Otlet nous plonge dans le <a class="new" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php?title=Category:Livre_document&action=edit&redlink=1 " title="Category:Livre document (page does not exist)">livre document</a> <sup class="reference" id="cite_ref-8-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre"><a href="#cite_note-8-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre">[8]</a></sup>, celui dessiné par les données, comme meta-document, expérimentation concrète de ses idées, non seulement dans le système d’écriture — de la note au livre — mais également dans la pensée de son contenant, envisagé comme un <i>dispositif</i> de lecture.Ce qui vient confirmer cette absence de conception linéaire de son écriture est le fait surprenant —prêtant à une certaine confusion— d’avoir intitulé et/ou gardé le même titre de section pour les chapitres principaux 2. et 3. Ce qui tend à prétendre encore une fois que les notions ne sont pas affaires de corrélation ou de contextualisation mais de classement, peu importe leur localisation dans le livre ou dans la bibliothèque. Les deux chapitres parlent bien —et de façon assumée à en voir le têtières de pages— du Livre et du Document mais l’un comme une description du medium-livre et de ses composants, de sa structure et de ses documents annexés –jusqu’à ses substituts en passant par sa réalisation et sa diffusion–, tandis que le second est déjà ce qui préfigure à une anticipation du livre "nouveau", à savoir
comment des méthodes de dépouillement, de classification et de mise en relation vont créer des « 42 éléments ou ensembles à réaliser ».On pourra déplorer le caractère inachevé, fait à la hâte, truffé de coquilles, du Traité de documentation, mais on pourra aussi le considérer comme une expérience en puissance d’une pensée en devenir qui repose sur sa propre démonstration. Ce livre est le témoin de cette expérience qui ne demande aujourd’hui plus qu’à être analysé, annoté, commenté.</p></div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="411.1_Les_documents._2"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/411.1_Les_documents ." title="411.1 Les documents.">411.1 Les documents.</a></span></h3><span class="unit">2° L’Image (Icone). Elle reproduit la réalité. On distingue la reproduction directe de la réalité. Elle s’opère par l’un des procédés suivants : tableau, aquarelle (en couleurs) isolé ou mobile ou fixe (fresque), plafond, encadrement dans une paroi dans un objet, dessin (noir ou couleur), gravure, photographie, sculpture.</span><span class="unit">Les écrits (Biblion). On distingue qu’ils sont ou relatifs directement à la réalité ou bien relatifs à une image, et alors ils sont : a) ou relatifs à une reproduction de la réalité, soit tableau, dessin, gravure, photographie, sculpture ; b) ou relatifs à une reproduction d’une reproduction faite à son tour par tableau, dessin, gravure, photographie ou sculpture.</span><span class="unit">1. Réalité.<br><br>2. Reproduction de la réalité.<br><br>3. Écrit sur une reproduction de la réalité.</span><span class="unit">1. Choses elles-mêmes.<br>2. La mention de chose dans la classification.<br>3. Le catalogue général inventoriant les choses en elles-mêmes ou appartenant à des collections déterminées.<br>4. Le catalogue (général ou particulier) de documents relatifs aux choses.</span><span class="unit"> 1. Auteur de l’original.<br><br>2. Auteur de la reproduction.</span><h3><span class="mw-headline" id="412.31_No
tion_de_la_classification."><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/412.31_Notion_de_la_classification ." title="412.31 Notion de la classification.">412.31 Notion de la classification.</a></span></h3><span class="unit">On entend par classement bibliographique, l’art de disposer les ouvrages d’après leur matière (sujet ou contenu) et par classification, le tableau ou les tables qui disposent les connaissances dans l’ordre où doivent l’être les ouvrages eux-mêmes.</span><h3><span class="mw-headline" id="_15"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_Mundaneum_-_Fundamenta.jpg " title="File:Archives Mundaneum - Fundamenta.jpg"><img alt="File:Archives Mundaneum - Fundamenta.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/2/23/Archives_Mundaneum_-_Fundamenta.jpg/300px-Archives_Mundaneum_-_Fundamenta.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Table des 10 Fondamentaux - Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><h3><span class="mw-headline" id="_16"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04576.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04576.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04576.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/9/92/Archives_MundaneumDSC04576.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04576.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><p><br></p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/41_PRINCIPES_G%C3%89N%C3%89RAUX_ET_M%C3%89THODE_D%E2%80%99ORGANISATION " title="41 PRINCIPES GÉNÉRAUX ET MÉTHODE D’ORGANISATION">41 PRINCIPES GÉNÉRAUX ET MÉTHODE D’ORGANISATION</a><h3><span class="mw-headline" id="_17"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04577.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04577.jpg"><img alt="File:Archi
ves MundaneumDSC04577.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/d/d3/Archives_MundaneumDSC04577.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04577.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><p><br></p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/411.5_Des_divers_principes ." title="411.5 Des divers principes.">411.5 Des divers principes.</a><h3><span class="mw-headline" id="_18"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04578.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04578.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04578.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/4/44/Archives_MundaneumDSC04578.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04578.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><h3><span class="mw-headline" id="_19"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04579.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04579.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04579.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/4/4b/Archives_MundaneumDSC04579.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04579.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><p><br></p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/412_M%C3%A9thodes ." title="412 Méthodes.">412 Méthodes.</a><h3><span class="mw-headline" id="_20"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04597.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04597.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04597.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/7/77/Archives_MundaneumDSC04597.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04597.jpg " srcset="" sty
le="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><h3><span class="mw-headline" id="_21"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Archives_MundaneumDSC04598.jpg " title="File:Archives MundaneumDSC04598.jpg"><img alt="File:Archives MundaneumDSC04598.jpg" class="thumbborder" height="450" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/1/15/Archives_MundaneumDSC04598.jpg/300px-Archives_MundaneumDSC04598.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>Archives Mundaneum-2105-09-28</p><p><br></p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/411.1_Les_documents ." title="411.1 Les documents.">411.1 Les documents.</a><h3><span class="mw-headline" id="Errata_2"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Errata " title="Errata">Errata</a></span></h3><p><span class="unit">ANNEXE ERRATA : ( Page omise ).</span></p>373 bis.<h3><span class="mw-headline" id="Index_alphab.C3.A9tique_2"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Index_alphab%C3%A9tique " title="Index alphabétique">Index alphabétique</a></span></h3><table><tbody><tr><th> </th><th></th></tr><tr><td> Abréviation </td><td> 222.22</td></tr><tr><td> Abstraction </td><td> 513.2</td></tr><tr><td> Acquisitions </td><td> 262.42</td></tr><tr><td> Administration (Documentation) </td><td> 424.4</td></tr><tr><td> Aération </td><td> 414.7</td></tr><tr><td> Affiches </td><td> 242.34</td></tr><tr><td> Allégories </td><td> 222.02</td></tr><tr><td> Almanach </td><td> 241.32</td></tr><tr><td> Alphabet </td><td> 222 14</td></tr><tr><td> Amour du Livre </td><td> 258.2</td></tr><tr><td> Analyse et synthèse </td><td> 132</td></tr><tr><td> Analyses (résumé) </td><td> 255.5</td></tr><tr><td> Annuaires </td><td> 241.33</td></tr><tr><td> Anthologie </td><td> 241.84</td></tr><tr><td> Anticipations </td><td> 521</td></tr><tr><td> Architecture </td><td> 213.75</td></tr><tr><td> Archives </td><td> 242.4</td></tr><
tr><td> Archives administratives </td><td> 424.4</td></tr><tr><td> Archives anciennes </td><td> 422.5</td></tr><tr><td> Art </td><td> 243.7</td></tr><tr><td> Associations </td><td> 163</td></tr><tr><td> Atlas </td><td> 242.28</td></tr><tr><td> Atlas encyclopédique </td><td> 422.34</td></tr><tr><td> Auteurs </td><td> 251.2</td></tr><tr><td> Autodidaxie </td><td> 257.94</td></tr><tr><td> Avenir du Livre </td><td> 521</td></tr><tr><td> Biblio-économie </td><td> 4</td></tr><tr><td> Bibliographie </td><td> 255</td></tr><tr><td> Bibliothéconomie </td><td> 262.4</td></tr><tr><td> Bibliothèques </td><td> 262</td></tr><tr><td> Bibliologie </td><td> 1</td></tr><tr><td> Bibliologie pédagogique </td><td> 157</td></tr><tr><td> Bibliologie pure </td><td> 142</td></tr><tr><td> Bibliologie technologique </td><td> 156</td></tr><tr><td> Bibliométrie </td><td> 124</td></tr><tr><td> <a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Category:Biblion " title="Category:Biblion">Biblion</a> </td><td> 211.3</td></tr><tr><td> Bibliothécaire </td><td> 115.1</td></tr><tr><td> Bibliothechnie </td><td> 4</td></tr><tr><td> Bibliothèque </td><td> 282</td></tr><tr><td> Bibliothèque Mondiale </td><td> 422.24</td></tr><tr><td> Biologie </td><td> 512.5</td></tr><tr><td> Bouquinerie </td><td> 253.234</td></tr><tr><td> Brochures </td><td> 241.11</td></tr><tr><td> Bureaux </td><td> 424.4</td></tr><tr><td> But </td><td> 411.41</td></tr><tr><td> Cachets </td><td> 242.63</td></tr><tr><td> Calligraphie </td><td> 222.151</td></tr><tr><td> Caractères typographiques </td><td> 222.153 - 222.43</td></tr><tr><td> Caractéristiques du Livre </td><td> 212</td></tr><tr><td> Cartes </td><td> 242.2</td></tr><tr><td> Cartes à Jouer </td><td> 242.362</td></tr><tr><td> Cartes postales illustrées </td><td> 212.361</td></tr><tr><td> C. D. (Classification décimale) </td><td> 412.36</td></tr><tr><td> Catalogue </td><td> 241.5 - 255</td></tr><tr><td> Censure </td><td> 256.4</td></tr><tr><td> Cinéma </td><td> 213.5</td></tr><tr><
td> Cinémathèque </td><td> 243.39</td></tr><tr><td> Circulation du Livre </td><td> 253</td></tr><tr><td> Citations </td><td> 255.6</td></tr><tr><td> Cité Mondiale </td><td> 425.2</td></tr><tr><td> Classeurs </td><td> 412.8</td></tr><tr><td> Classification </td><td> 224.5 - 412.3</td></tr><tr><td> Classification décimale </td><td> 412.36</td></tr><tr><td> Codification </td><td> 422.35</td></tr><tr><td> Collections </td><td> 241.1</td></tr><tr><td> Colportage </td><td> 253.232</td></tr><tr><td> Commentaires des textes </td><td> 241.44</td></tr><tr><td> Commerce extérieur </td><td> 253.27</td></tr><tr><td> Composition </td><td> 251.33</td></tr><tr><td> Composition littéraire </td><td> 224.1</td></tr><tr><td> Composition mécanique </td><td> 252.7</td></tr><tr><td> Comptabilité </td><td> 253.284</td></tr><tr><td> Conservation du livre </td><td> 259.1</td></tr><tr><td> Contrat d’édition </td><td> 253.14</td></tr><tr><td> Convention </td><td> 417.2</td></tr><tr><td> Coopération </td><td> 411.55</td></tr><tr><td> Critique </td><td> 256.1</td></tr><tr><td> Cryptographie </td><td> 222.163</td></tr><tr><td> Dactylographie </td><td> 222.152</td></tr><tr><td> Décoration </td><td> 222.33</td></tr><tr><td> Définitions du livre </td><td> 211.5</td></tr><tr><td> Dépôt </td><td> 421.3</td></tr><tr><td> Description du livre </td><td> 255</td></tr><tr><td> Dessin </td><td> 242.32</td></tr><tr><td> Destruction du livre </td><td> 259.2</td></tr><tr><td> Dictionnaire </td><td> 241.22</td></tr><tr><td> Diffusion du livre </td><td> 254</td></tr><tr><td> Disques </td><td> 243.2</td></tr><tr><td> Distribution </td><td> 253</td></tr><tr><td> Document </td><td> 411.1</td></tr><tr><td> Documentation </td><td> 411.2</td></tr><tr><td> Documentation administrative </td><td> 422.4</td></tr><tr><td> Documentologie </td><td> 1</td></tr><tr><td> Dossiers documentaires </td><td> 422.31</td></tr><tr><td> Douane </td><td> 253.273</td></tr><tr><td> Droit </td><td> 281.4</td></tr><tr><td> Droit du titre </t
d><td> 231.19</td></tr><tr><td> Échange </td><td> 421.3</td></tr><tr><td> Écriture </td><td> 222.1</td></tr><tr><td> Écriture des aveugles </td><td> 222 164</td></tr><tr><td> Écrivains </td><td> 251.27</td></tr><tr><td> Édition </td><td> 253.1</td></tr><tr><td> Édition mondiale </td><td> 421.12</td></tr><tr><td> Éléments graphiques </td><td> 222</td></tr><tr><td> Éléments intellectuels </td><td> 224</td></tr><tr><td> Éléments linguistiques. Langues </td><td> 223</td></tr><tr><td> Encouragement au livre </td><td> 164</td></tr><tr><td> Encres </td><td> 222.142</td></tr><tr><td> Encyclopédie </td><td> 241.22</td></tr><tr><td> Enluminure </td><td> 242.13</td></tr><tr><td> Enseignement </td><td> 157 - 162</td></tr><tr><td> Enseignement par soi-même </td><td> 257.94</td></tr><tr><td> Ensembles à réaliser </td><td> 42</td></tr><tr><td> Ensembles de livres </td><td> 3</td></tr><tr><td> Enveloppe du livre </td><td> 221.3</td></tr><tr><td> Épigraphe </td><td> 242.6</td></tr><tr><td> Époques (Livres aux diverses) </td><td> 323</td></tr><tr><td> Équation du livre </td><td> 212.5</td></tr><tr><td> Espèces de livres </td><td> 24</td></tr><tr><td> Estampes </td><td> 242.3</td></tr><tr><td> Esthétique du livre </td><td> 222.4</td></tr><tr><td> Étalages </td><td> 253.282</td></tr><tr><td> Études </td><td> 16</td></tr><tr><td> Ex-libris </td><td> 242.363</td></tr><tr><td> Exportation </td><td> 253.271</td></tr><tr><td> Exposés </td><td> 224</td></tr><tr><td> Évolution du livre </td><td> 323</td></tr><tr><td> Exposition </td><td> 243.1</td></tr><tr><td> Facture Intellectuelle </td><td> 251</td></tr><tr><td> Facture matérielle </td><td> 252</td></tr><tr><td> Faux </td><td> 259.29</td></tr><tr><td> Fêtes </td><td> 213.6</td></tr><tr><td> Feu </td><td> 259.26</td></tr><tr><td> Feuilles encyclopédiques </td><td> 422.33</td></tr><tr><td> Fiches </td><td> 412.6</td></tr><tr><td> Fichiers </td><td> 422.32</td></tr><tr><td> Film </td><td> 243.3</td></tr><tr><td> Film parlant </td><td> 243.35<
/td></tr><tr><td> Finances </td><td> 417.1</td></tr><tr><td> Foires aux livres </td><td> 253 235</td></tr><tr><td> Fonction du livre </td><td> 25</td></tr><tr><td> Fonds </td><td> 262.3</td></tr><tr><td> Formats </td><td> 221.22</td></tr><tr><td> Formes </td><td> 221.21</td></tr><tr><td> Fundamenta </td><td> 0</td></tr><tr><td> Graphie en général </td><td> 222.0</td></tr><tr><td> Graphologie </td><td> 222.152</td></tr><tr><td> Gravures </td><td> 242.3</td></tr><tr><td> Histoire de la Bibliologie </td><td> 17</td></tr><tr><td> Histoire des Bibliothèques </td><td> 262 12</td></tr><tr><td> Histoire du Livre </td><td> 323</td></tr><tr><td> Histoire littéraire </td><td> 256.1</td></tr><tr><td> Iconographie </td><td> 242.3</td></tr><tr><td> Idéographie </td><td> 222.161</td></tr><tr><td> I. I. B. </td><td> 424.1</td></tr><tr><td> Illustration </td><td> 222.3</td></tr><tr><td> Illusion </td><td> 513.4</td></tr><tr><td> Institut Intern. de Documentation </td><td> 424.1</td></tr><tr><td> Images </td><td> 222.3</td></tr><tr><td> Imprimerie </td><td> 252</td></tr><tr><td> Imprimeurs </td><td> 252.3</td></tr><tr><td> Incunables </td><td> 242.19</td></tr><tr><td> Influence du livre </td><td> 241.3 - 258.1</td></tr><tr><td> Influence </td><td> 241.327</td></tr><tr><td> Inscriptions </td><td> 212.61</td></tr><tr><td> Installations </td><td> 413.3</td></tr><tr><td> Instruments intellectuels </td><td> 159</td></tr><tr><td> Inventaires </td><td> 255</td></tr><tr><td> Journaux </td><td> 211.32</td></tr><tr><td> Justification </td><td> 222.45</td></tr><tr><td> Langues </td><td> 223</td></tr><tr><td> Langues internationales </td><td> 223.7</td></tr><tr><td> Lecteurs </td><td> 211.328</td></tr><tr><td> Lecture </td><td> 257</td></tr><tr><td> Librairie </td><td> 253.2 - 421.3</td></tr><tr><td> Librairie ancienne </td><td> 253.234</td></tr><tr><td> Linguistique </td><td> 152</td></tr><tr><td> Littérature </td><td> 324</td></tr><tr><td> Liturgie </td><td> 243.6</td></tr><tr><td> Livre propr
ement dit </td><td> 241.14</td></tr><tr><td> Livre universel </td><td> 422.3</td></tr><tr><td> Locaux </td><td> 213.342 - 253.281 - 414</td></tr><tr><td> Logique bibliologique </td><td> 154</td></tr><tr><td> Lois bibliologique </td><td> 51</td></tr><tr><td> Machines </td><td> 413 12</td></tr><tr><td> Manuscrit (auteur) </td><td> 251.33</td></tr><tr><td> Manuscrits </td><td> 242.1</td></tr><tr><td> Matériel </td><td> 243.1 - 413.1</td></tr><tr><td> Matériel didactique </td><td> 243.1</td></tr><tr><td> Mathé-bibliologie </td><td> 124.4</td></tr><tr><td> Mathématiques </td><td> 512 2</td></tr><tr><td> Matières (Livre dans les diverses) </td><td> 321</td></tr><tr><td> Matières premières </td><td> 413.4</td></tr><tr><td> Mécanique </td><td> 512.3</td></tr><tr><td> Médailles </td><td> 242.62</td></tr><tr><td> Messagerie </td><td> 253.233</td></tr><tr><td> Mesure des livres </td><td> 124.2</td></tr><tr><td> Métaphysique </td><td> 512.8</td></tr><tr><td> Métaphychie </td><td> 512.8</td></tr><tr><td> Méthodes </td><td> 412</td></tr><tr><td> Monnaies </td><td> 242.62</td></tr><tr><td> Monument. Figures </td><td> 242.6</td></tr><tr><td> Motifs décoratifs </td><td> 222.33</td></tr><tr><td> Mundaneum </td><td> 425.2</td></tr><tr><td> Musée </td><td> 243.1 - 422.6</td></tr><tr><td> Musique </td><td> 242.5</td></tr><tr><td> Nomenclature </td><td> 122</td></tr><tr><td> Notation </td><td> 222.21</td></tr><tr><td> Notation musicale </td><td> 242.55</td></tr><tr><td> Notes </td><td> 257.7</td></tr><tr><td> Notices bibliographiques </td><td> 231.18</td></tr><tr><td> Notices catalographiques </td><td> 255.85</td></tr><tr><td> Notion du livre </td><td> 211</td></tr><tr><td> Objets </td><td> 243.1</td></tr><tr><td> Œuvre </td><td> 251.2</td></tr><tr><td> Œuvres d’art </td><td> 243.7</td></tr><tr><td> Offices de Documentation </td><td> 261</td></tr><tr><td> Opérations </td><td> 25 - 416</td></tr><tr><td> Opinion publique </td><td> 241.323 - 258.12</td></tr><tr><td> Organisation mondiale </
td><td> 425.2</td></tr><tr><td> Organisation de la documentation </td><td> 4</td></tr><tr><td> Organisation Travail Intellectuel. </td><td> 425.1</td></tr><tr><td> Organismes de la Documentation </td><td> 26</td></tr><tr><td> Orthographe </td><td> 223.6</td></tr><tr><td> Outillage </td><td> 243.1 - 413</td></tr><tr><td> Ouvrages d’ensemble </td><td> 241.2</td></tr><tr><td> Palais Mondial </td><td> 425.2</td></tr><tr><td> Paléographie </td><td> 222.151</td></tr><tr><td> Papier </td><td> 221.1</td></tr><tr><td> Papyrus </td><td> 242.18</td></tr><tr><td> Parole </td><td> 223.21</td></tr><tr><td> Parole et l’Écrit </td><td> 223.2</td></tr><tr><td> Parties du livre </td><td> 23</td></tr><tr><td> Partitions musicales </td><td> 242 56</td></tr><tr><td> Pays (Livre dans les divers) </td><td> 322</td></tr><tr><td> Personnes </td><td> 415</td></tr><tr><td> Philologie bibliographique </td><td> 152</td></tr><tr><td> Phonogramme </td><td> 243.2</td></tr><tr><td> Photographie </td><td> 242.37</td></tr><tr><td> Physico-chimie </td><td> 512.4</td></tr><tr><td> Plagiat </td><td> 211.86</td></tr><tr><td> Plan </td><td> 242.27 - 411.42</td></tr><tr><td> Poste </td><td> 253.32</td></tr><tr><td> Presse </td><td> 241.32</td></tr><tr><td> Presses </td><td> 252.8</td></tr><tr><td> Prix </td><td> 253.26</td></tr><tr><td> Problème </td><td> 14 - 411.3</td></tr><tr><td> Projection </td><td> 242.38</td></tr><tr><td> Propagande </td><td> 258.12</td></tr><tr><td> Psychologie </td><td> 512.6</td></tr><tr><td> Psychologie bibliologique </td><td> 155</td></tr><tr><td> Publications </td><td> 421.11</td></tr><tr><td> Public. Lecteurs </td><td> 241.328</td></tr><tr><td> Radiophonie </td><td> 243.4</td></tr><tr><td> Radio-téléphotographie </td><td> 243.52</td></tr><tr><td> Recueils de textes </td><td> 241.4</td></tr><tr><td> Recherches </td><td> 161 - 251.32</td></tr><tr><td> Recherches bibliographiques </td><td> 261.3</td></tr><tr><td> Rédaction </td><td> 251.33</td></tr><tr><td> Références </td><td>
412.7</td></tr><tr><td> Registres </td><td> 412.6</td></tr><tr><td> Règlements </td><td> 417.3</td></tr><tr><td> Règles </td><td> 412.1</td></tr><tr><td> Règles bibliographiques </td><td> 255.85</td></tr><tr><td> Reliure </td><td> 221.31</td></tr><tr><td> Répartition du livre </td><td> 254</td></tr><tr><td> Répertoires </td><td> 412.8 - 422.32</td></tr><tr><td> Répertoire Bibliograph. universel </td><td> 422.1</td></tr><tr><td> Reproduction du livre </td><td> 252</td></tr><tr><td> Réseau universel </td><td> 424</td></tr><tr><td> Résumé (Analyses) </td><td> 255.5</td></tr><tr><td> Résumé de l'ouvrage </td><td> 6</td></tr><tr><td> Rhétorique </td><td> 224.1</td></tr><tr><td> Rognage des livres </td><td> 221.33</td></tr><tr><td> Romans </td><td> 258.14</td></tr><tr><td> Sceaux </td><td> 242.63</td></tr><tr><td> Schémas </td><td> 222.32</td></tr><tr><td> Science </td><td> 154 - 411.44</td></tr><tr><td> Sculpture </td><td> 243.77</td></tr><tr><td> Services de documentation </td><td> 261</td></tr><tr><td> Signalisation </td><td> 22.03 - 223.92</td></tr><tr><td> Social </td><td> 513.5</td></tr><tr><td> Sociologie </td><td> 512.7</td></tr><tr><td> Sociologie bibliologique </td><td> 153</td></tr><tr><td> Sources (Bibliologie) </td><td> 165</td></tr><tr><td> Spectacles </td><td> 243.6</td></tr><tr><td> Standardisation </td><td> 411.54</td></tr><tr><td> Statistique </td><td> 124.3</td></tr><tr><td> Sténographie </td><td> 222.162</td></tr><tr><td> Structure du livre </td><td> 23</td></tr><tr><td> Style </td><td> 224.2</td></tr><tr><td> Substituts du livre </td><td> 243</td></tr><tr><td> Supports (substances) </td><td> 221.18</td></tr><tr><td> Symboles </td><td> 222.02</td></tr><tr><td> Synthèse </td><td> 132</td></tr><tr><td> Synthèse bibliologique </td><td> 5</td></tr><tr><td> Systèmes bibliologiques </td><td> 133</td></tr><tr><td> Taxonomie </td><td> 412.38</td></tr><tr><td> Télégraphie </td><td> 253.33</td></tr><tr><td> Téléphones </td><td> 253.34</td></tr><tr><td> Téléphoto
graphie </td><td> 243.52</td></tr><tr><td> Télévision </td><td> 243.5</td></tr><tr><td> Terminologie, biologie </td><td> 122</td></tr><tr><td> Terminologie scientifique </td><td> 223.8</td></tr><tr><td> Théâtre </td><td> 243.6</td></tr><tr><td> Théologie </td><td> 512.8</td></tr><tr><td> Titre </td><td> 231.1</td></tr><tr><td> Traductions </td><td> 223.91 - 241.83</td></tr><tr><td> Traité </td><td> 241.21</td></tr><tr><td> Transports </td><td> 253.3</td></tr><tr><td> Travail intellectuel </td><td> 251.1 - 425</td></tr><tr><td> T. S. F. </td><td> 243.4</td></tr><tr><td> Universalité </td><td> 411.52</td></tr><tr><td> Utilisation du livre </td><td> 257</td></tr><tr><td> Ventes publiques </td><td> 253.236</td></tr><tr><td> Vie </td><td> 158</td></tr><tr><td> Vocabulaire </td><td> 223.13</td></tr><tr><td> Vol </td><td> 259.29</td></tr></tbody></table><h3><span class="mw-headline" id="_22"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:L%27organisation_mondiale_du_travail_intellectuel.jpg " title="File:L'organisation mondiale du travail intellectuel.jpg"><img alt="File:L'organisation mondiale du travail intellectuel.jpg" class="thumbborder" height="244" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/e/ee/L%27organisation_mondiale_du_travail_intellectuel.jpg/300px-L%27organisation_mondiale_du_travail_intellectuel.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><p>L'organisation mondiale du Travail intellectuel</p><p><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Paul_Otlet " title="Paul Otlet">Paul Otlet</a></p><p>1934</p><p>Paul Otlet, <i>Traité de documentation: le livre sur le livre, théorie et pratique</i> (Bruxelles: Editiones Mundaneum, 1934), p.418.</p></div><div class="category-title">Tapuscrit </div><div class="category-title">Titre </div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="0_Page_de_titre_2"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/0_Page_de_titre " title="0 Page de titre">0 Pag
e de titre</a></span></h3><span class="unit"><div style="text-align:center;clear:both;font-size:150%;"><big>LE LIVRE SUR LE LIVRE</big></div><br></span><h3><span class="mw-headline" id="231.18_Les_titres_et_les_notices_bibliographiques"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/231.18_Les_titres_et_les_notices_bibliographiques " title="231.18 Les titres et les notices bibliographiques">231.18 Les titres et les notices bibliographiques</a></span></h3><span class="unit">La description bibliographique du titre a donné lieu à ces questions : Droit de l’abréger — ou de le modifier pour le rectifier — ou de le développer pour l’expliquer dans les catalogues. (Discussion à la Société royale de Londres.)</span><h3><span class="mw-headline" id="_23"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Changer_le_titre.jpg " title="File:Changer le titre.jpg"><img alt="File:Changer le titre.jpg" class="thumbborder" height="187" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/thumb/e/ec/Changer_le_titre.jpg/300px-Changer_le_titre.jpg " srcset="" style="vertical-align: text-top" width="300"></div></span></h3><h3><span class="mw-headline" id="Faux_titre"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/Faux_titre " title="Faux titre">Faux titre</a></span></h3><div style="text-align:center;clear:both;font-size:200%;"><big><big>TRAITÉ</big></big></div><div style="text-align:center;clear:both;font-size:80%;">DE</div><div style="text-align:center;clear:both;font-size:200%;"><big><big>DOCUMENTATION</big></big></div><br><div style="text-align:center;clear:both;">---</div><br><div style="text-align:center;clear:both;font-size:150%;"><big>LE LIVRE SUR LE LIVRE</big></div><br><div style="text-align:center;clear:both;">---</div><br><div style="text-align:center;clear:both;font-size:100%;">THÉORIE ET PRATIQUE</div><div style="padding-bottom: 0.25em;"> </div><div style="text-align:center;clear:both;font-size:60%;"><small>PAR</small></div><div style="padding-bottom: 0.25em;"
> </div><div style="text-align:center;clear:both;font-size:90%;">PAUL OTLET</div><br><p><br></p><div style="text-align:center;clear:both;"><small>Les Livres et les Documents. — La Lecture, la Consultation et la Documentation. — Rédaction, Multiplication, Description, Classement, Conservation, Utilisation des documents. — Édition et Librairie, Bibliographie, Bibliothèque, Encyclopédie, Archives, Muséographie documentaire, Documentation administrative. — Organismes, organisation, coopération. — Office et Institut International de Bibliographie et de Documentation. — Réseau Universel d’Information et de Documentation.</small></div><p><br></p><div style="text-align:center;clear:both;"><b>[002 (02)]</b></div><p><br></p><div style="text-align:center;clear:both;"><div class="center"><div class="floatnone"><div class="image" href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/File:Paul_Otlet_-_Trait%C3%A9_de_documentation_-_1934_-_p4.png "><img alt="Paul Otlet - Traité de documentation - 1934 - p4.png" height="59" src=" http://www.mondotheque.be/wiki/images/9/9b/Paul_Otlet_-_Trait%C3%A9_de_documentation_-_1934_-_p4.png " width="50"></div></div></div></div><p><br></p><div style="text-align:center;clear:both;">EDITIONES MUNDANEUM</div><div style="text-align:center;clear:both;">PALAIS MONDIAL</div><div style="text-align:center;clear:both;">BRUXELLES</div><div style="text-align:center;clear:both;">1934</div><p><br></p></div><div class="category-title">Ubiquité </div><div class="fragment"></div><div class="category-title">Unité </div><div class="chapeau">Otlet distingue l'unité matérielle (substance ou matière du document), l'unité intellectuelle (l'idée) qu'il tend à abstraire et subdiviser jusqu'à sa plus petite expression, et l'unité documentaire qui s'apparente à l'unité (unicité) – ou entité –que constitue un traitement documentaire d'un fond en particulier composé d'unités multiples. Entre les deux, il imagine une échelle sur laquelle viendrait glisser un curseur, allant du "néant
" à la "totalité".</div><div class="category-title">Équation </div><div class="fragment"><h3><span class="mw-headline" id="212.5_Equation_du_livre"><a href=" http://www.mondotheque.be/wiki/index.php/212.5_Equation_du_livre " title="212.5 Equation du livre">212.5 Equation du livre</a></span></h3><p>Sous une forme condensée et en se reportant auxtableaux ci-après des éléments et de la structure du livre,la définition générale peut prendre la forme suivante d’uneéquation énumérant les facteurs :</p><div style="padding-bottom: 1em;"> </div><p><span><span class="mwe-math-mathml-inline mwe-math-mathml-a11y" style="display: none;"><ns0:math alttext="normal upper L equals StartFraction normal upper E left-parenthesis normal upper M plus normal upper G plus normal upper L plus normal upper I right-parenthesis Over normal upper S left-parenthesis normal r plus normal f plus normal p plus normal c plus normal t plus normal a right-parenthesis EndFraction" ns1:xmlns=" http://www.w3.org/1998/Math/MathML "> <ns0:semantics>    <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">      <ns0:mstyle displaystyle="true" scriptlevel="0">        <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">          <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">            <ns0:mi mathvariant="normal">L</ns0:mi>            <ns0:mo>=</ns0:mo>            <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">              <ns0:mfrac>                <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                  <ns0:mi mathvariant="normal">E</ns0:mi>                  <ns0:mrow>                    <ns0:mo>(</ns0:mo>                    <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                      <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                        <ns0:mi mathvariant="normal">M</ns0:mi>                        <ns0:mo>+</ns0:mo>                        <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                          <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                            <ns0:mi mathvariant="normal">G</ns0:mi>                            <ns0:mo>+</ns0:mo>                            <n
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re + frontispice + préliminaires + corps de l’ouvrage + tables + appendices).</p><p>En exprimant ainsi la détermination d’un espace (lieu)et d’un temps (date) et les données relatives a l’auteur,l’équation se complète ainsi :</p><div style="padding-bottom: 1em;"> </div><p><span><span class="mwe-math-mathml-inline mwe-math-mathml-a11y" style="display: none;"><ns0:math alttext="normal upper L equals StartFraction normal upper E Over normal upper S EndFraction times normal e times normal t" ns1:xmlns=" http://www.w3.org/1998/Math/MathML "> <ns0:semantics>    <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">      <ns0:mstyle displaystyle="true" scriptlevel="0">        <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">          <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">            <ns0:mi mathvariant="normal">L</ns0:mi>            <ns0:mo>=</ns0:mo>            <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">              <ns0:mfrac>                <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                  <ns0:mi mathvariant="normal">E</ns0:mi>                </ns0:mrow>                <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                  <ns0:mi mathvariant="normal">S</ns0:mi>                </ns0:mrow>              </ns0:mfrac>            </ns0:mrow>            <ns0:mo>×</ns0:mo>            <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">              <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                <ns0:mi mathvariant="normal">e</ns0:mi>                <ns0:mo>×</ns0:mo>                <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                  <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                    <ns0:mi mathvariant="normal">t</ns0:mi>                  </ns0:mrow>                </ns0:mrow>              </ns0:mrow>            </ns0:mrow>          </ns0:mrow>        </ns0:mrow>      </ns0:mstyle>    </ns0:mrow>    <ns0:annotation encoding="application/x-tex">{\displaystyle {\rm {L={\frac {\rm {E}}{\rm {S}}}\times {\rm {e\times {\rm {t}}}}}}}</ns0:annotation> </ns0:semantics></ns0:math></span><meta aria-hidden="true" class="mwe-ma
th-fallback-image-inline" style="background-image: url(' http://www.mondotheque.be/wiki/index.php?title=Special:MathShowImage&hash=eda67ac67fff4de79ed0139743b81d22&mode=mathml '); background-repeat: no-repeat; background-size: 100% 100%; vertical-align:-2.005exheight: 5.509ex; width: 14.661ex;"></span></p><div style="padding-bottom: 1em;"> </div><p>Francesco Lumachi (Nella republica del Libro, FirenzeLumachi. 1907, p. 190) donne du livre la formule suivantenon complète :</p><div style="padding-bottom: 1em;"> </div><p><span><span class="mwe-math-mathml-inline mwe-math-mathml-a11y" style="display: none;"><ns0:math alttext="normal upper L equals StartFraction normal upper A left-parenthesis normal t plus normal e plus normal l right-parenthesis Over normal upper P EndFraction" ns1:xmlns=" http://www.w3.org/1998/Math/MathML "> <ns0:semantics>    <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">      <ns0:mstyle displaystyle="true" scriptlevel="0">        <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">          <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">            <ns0:mi mathvariant="normal">L</ns0:mi>            <ns0:mo>=</ns0:mo>            <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">              <ns0:mfrac>                <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                  <ns0:mi mathvariant="normal">A</ns0:mi>                  <ns0:mrow>                    <ns0:mo>(</ns0:mo>                    <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                      <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                        <ns0:mi mathvariant="normal">t</ns0:mi>                        <ns0:mo>+</ns0:mo>                        <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                          <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                            <ns0:mi mathvariant="normal">e</ns0:mi>                            <ns0:mo>+</ns0:mo>                            <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                              <ns0:mrow class="MJX-TeXAtom-ORD">                                <ns0:mi mathvariant="normal">l</ns0:mi
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), p42. </span></li><li id="cite_note-3-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-3-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre">?</a></span> <span class="reference-text"> Paul Otlet, <i>Traité de documentation: le livre sur le livre, théorie et pratique</i> (Bruxelles: Editiones Mundaneum, 1934). </span></li><li id="cite_note-4-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-4-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre">?</a></span> <span class="reference-text">Traité de Documentation, pp.12</span></li><li id="cite_note-5-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-5-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre">?</a></span> <span class="reference-text">Paul Otlet, <i>Traité de documentation</i>, op. cit., Présentation (hors pagination), 1934</span></li><li id="cite_note-6-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-6-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre">?</a></span> <span class="reference-text">Sylvie Fayet-Scribe, <i>Théorie et pratique par Paul Otlet</i>, op. cit., <i>in</i> Paul Otlet, <i>Traité de documentation</i>, op. cit., Préfaces, p. XVIII, Editions Les impressions nouvelles, 2015</span></li><li id="cite_note-7-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-7-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre">?</a></span> <span class="reference-text">HOECKER. R et VORSTIUS. J. InternationaleBibliographie des Buch und Bibliothekswesen, mit besonderer Berücksichtigung der Bibliographie. — In KritischerAuswahl Zusammengestellt von R. Hoecker und J. Vorstius (Leipzig Harrassowitz).</span></li><li id="cite_note-8-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-8-Une_lecture-écriture_du_livre_sur_le_livre">?</a></span> <span class="reference-text">C'est dans ce situ et ce proces
sus que prend place le Livre-Document, C'est essentiellement une machine a produire des paroles et des images et par conséquent une machine à reproduire la réalité</span></li></ol></div></body></html>